摘要：唱歌是一门集音乐、语言和表演为一体的综合艺术,它和其他艺术一样,是为人民、为社会服务的工具之一,是一种语言的特殊表达方式。小学教育阶段是孩子们身心迅速发展的时期,在音乐方面的可塑性很大。经研究证明,孩子们对音乐的感受力在幼儿的时候就已经开始了，小学阶段是发展他们音乐才能的最好时期。

摘要：人类从有意识地创造文明的那一天开始,就在刻意地追求自己所生产的产品具有典型的时代性。物质文化的生产部门所追逐的终极目的是获取更大的经济价值,而精神文化的生产部门则更看重其社会价值。虽然它们的目的不同,而在客观上却都体现了为社会服务的目的。服务社会构成了它们共有的生命内涵。

摘要：1月6日上午．德州市文联艺术惠民演出基地揭牌暨德州首家曲艺茶社启用仪式在德州市德城区新街口文化园内举行。此次惠民演出基地的启用将更好地实现用曲艺的形式送欢乐于百姓、送欢乐到基层．真正发挥文艺为人民、为社会服务的作用。

摘要：1936年10月15日，爱因斯坦在美国纽约州立大学演讲时，提出学校教育的两个目标：一是培养有独立行动和独立思考的人，他们把为社会服务看作人生的最高目的；二是“青年人在离开学校是时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家”。此外，爱因斯坦认为，学校要重视学生好奇心的保护和好胜心的养成，但前提是“教师在他的本职工作上成为一种艺术家”。

摘要：为克服目前高等教育存在的缺陷，真正贯彻“大学为社会服务”的理念，有必要提出“人才型”大学的概念，并且应为此设计配套的各种措施。提出创建“人才型”大学是为了强调大学的首要使命是培养人才，强调培养的人才是为社会服务的人才．强调培养能迅速适应社会需要、并根据需要能进行自主学习与创新的新型人才，全面贯彻以人为本、以服务社会为宗旨的教育理念。