摘要：主动引导是指通过采取安装交通安全设施和改善道路行车环境等措施实现驾驶员与道路的良性交互,使行车环境起到主动引导的作用。笔者针对中国路侧安全问题突出,从视线诱导、越界提醒、路面抗滑、路肩处理、速度控制、车路一体化四个方面详细论述了公路路侧安全主动引导技术。

摘要：面对传统媒体的广告投放，无论是电视、平面、直邮、户外，还是互联网门户，营销者绞尽脑汁、花费重金致力于吸引目标受众有限的注意力，并向他们传递品牌信息。然而随着经济的飞速发展，一方面，面对眼花缭乱的信息海洋，消费者对传统的广告模式显示出越来越多的不耐烦和不信任；另一方面，企业的营销费用居高不下，而营销的有效性却日益削弱。

摘要：受地形及项目终点位置控制,新晋高速公路存在1处长达30km的连续长大下坡路段,已有研究及工程实例表明,连续下坡路段存在很大的安全隐患。结合长大下坡路段事故形态和事故成因分析,从新晋高速连续长大下坡路段服务设施分布、桥隧结构物分布、避险车道设置等实际情况出发,通过采用完善的标志、标线、护栏设计方案,为驾驶人提供更高的行车安全保障。

摘要：在小学数学教学中,虽然很少有类似中学数学证明那样严密规范的演绎推理,但是在很多结论的推导过程中都或多或少地应用了演绎推理。小学阶段是培养演绎推理能力的初始阶段,同时演绎推理也多维度、多角度地蕴涵在教材的具体内容之中。所以,教师需要仔细了解教材中推理思想的渗透点,设计相应的教学活动。这样才能在教学中做到适时渗透,主动引导学生经历推理的过程,使他们初步感悟演绎推理的特点,形成推理意识。

摘要：对大型精密机床基础大件静刚度考核方法进行介绍,分析了机床典型基础大件受力特征,阐述了提高机床基础大件静刚度的设计思路,提出一种基于载荷流分析的大型精密机床基础大件高刚度设计方法及流程,并结合公司新开发的4 m大型高精度数控成形砂轮磨齿机进行分析验证,证明了方法的可行性及优越性。

摘要：互联网正能量教育形势严峻,面临着"扭曲心态多爆发"、"管理部门公信力缺乏"、"信息量巨大和稀疏"、"虚假信息泛滥"以及"技术创新及知识普及低效"等严重问题,文章以大数据条件下的分布式结构、情绪智库、高维和近似匹配约简等技术的进步为研究起点,设计分布式主动介入型教育系统,在虚拟蜜罐机上布局议题诱饵,探讨支持创新型发散思维的干预性知识学习过程的典型步骤,最后针对互联网正能量教育的现状,提出合理化措施与发展建议。

摘要：路侧安全在道路安全中占有重要地位,对减少道路交通安全事故的发生具有重要意义。基于宽容理念的路侧安全设计已经成为道路安全设计的重要组成部分。从主动引导防护、路侧净区、边坡、边沟、护栏等多个方面,详述了基于宽容理念的路侧安全设计的内涵。

摘要：教学方法与特点：在教学初期，以“激发兴趣”的方式来主动引导孩子的创作。孩子自发式的绘画不仅源于对外界的“模仿”，更深层次地理解为孩子自我内心的一种表达。绘画方式的不同带给孩子的趣味也不同，启发他们的“灵感思维”，让“艺术”和“童趣”相结合，萌发出孩子绘画生活的斑斓色彩。教学中融入“潜移默化”的教学理念，强调老师与孩子的互动性，提高孩子在趣味教学中的积极参与性。

摘要：教学方法与特点：在教学初期，教师以“激发兴趣”的方式来主动引导孩子的创作。孩子自发式的绘画不仅源于对外界的“模仿”．还可以更深层次地理解为孩子自我内心的一种表达。绘画方式的不同带给孩子的趣味也不同．启发他们的“灵感思维”，让”艺术”和”童趣”相结合，萌发出孩子绘画生活的斑斓色彩。教学中融入“潜移默化”的教学理念，强调老师与孩子的互动性．提高孩子在趣味教学中的积极参与性。

摘要：学校生命教育的课堂教学应从学生发展需求出发、满足学生发展需求、主动引导学生发展需求,如何实现生命教育教学目标的多元价值取向、设计体现学生生命发展需求的课堂教学进程、创设体现学生生命发展需求的教学方式,这三者成为构建有效生命教育课堂教学的基本问题。