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检索条件"主题词=主题旋律"
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《漫步音画中》教学设计
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《儿童音乐》2013年 第3期 78-81页
作者:李夏浙江省湖州市吴兴区教育局研训中心 
正【教学内容】交响音画《在中亚细亚草原上》【作品分析】这是一首"标题"音乐,由强力集团中的鲍罗丁所作。乐曲开始,在小提琴高音区奏出持续泛音上,单簧管歌唱性地奏出平和的俄罗斯民歌旋律,这就是乐曲的第一主题:
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从电影《辛德勒名单》配乐论电影音乐表现力
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《民族音乐》2008年 第4期 22-24页
作者:郑皓文四川音乐学院作曲系 
电影音乐是电影艺术重要的组成部分,无论是在电影刚起步的昨天,还是在电影业已经高度繁荣的今天,电影音乐都一直伴随着其发展,可以说,电影音乐从电影刚起步的时候就已经明确了它的作用,也同时确立了它在电影中不可替代的地位。
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《天鹅》教学设计
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《中小学音乐教育》2014年 第7期2卷 36-37页
作者:万伟北京市人大附中实验小学 
一、指导思想与理论依据(一)指导思想结合二年级学生的认知特点,本课从听觉入手,通过主题旋律的模唱,画旋律线,身体动作的表现,感受乐曲情绪、节奏、力度、速度等音乐要素的特点,了解乐曲《天鹅》的曲式结构。并结合对演奏形式...
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《雷鸣电闪波尔卡》教学设计
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《音乐天地》2016年 第8期 36-39页
作者:郝琳 
知识与能力:初步了解作曲家小约翰·施特劳斯的生平及其代表作品;基本熟悉四段音乐主题旋律;感受乐曲中打击乐器的音色特点。过程与方法:通过聆听《雷鸣电闪波尔卡》,熟悉音乐主题,引导学生了解波尔卡舞曲体裁的音乐特点,感...
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浅谈合唱呼吸训练
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《儿童音乐》2013年 第3期 51-52,50页
作者:周倚帆湖南师范大学音乐学院 
正呼吸训练在合唱中十分重要。不同风格的合唱作品需要采用不同的呼吸方法,良好的合唱呼吸习惯是合唱富有张力和变化以及艺术感染力的重要前提。要想成为高水平的合唱团队,就必须经过一个长期、严格、专业的呼吸训练过程。
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《快乐的诺苏》教学设计
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《儿童音乐》2018年 第9期 76-78页
作者:许红樱石嘴山市第六小学 
教学目标:1.情感态度与价值观:能感受到乐曲所表达的快乐的情绪,感受彝族音乐动作欢快、节奏感强的风格特点,培养热爱祖国本土文化中少数民族文化的感情。2.过程与方法:通过运用模唱、律动参与、画音乐图形谱等形式记住乐曲主题旋律...
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柴可夫斯基《D大调小提琴协奏曲》作品解析
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《艺术品鉴》2019年 第8X期 128-129页
作者:田雪菲辽宁歌剧院 
柴可夫斯基是俄罗斯19世纪最伟大的作曲家和音乐教育家,他在交响乐、歌剧、管弦乐、舞剧等众多领域的创作中都有很大的成就。本文则将研究他唯一的一首小提琴协奏曲《D大调小提琴协奏曲》,此曲在小提琴音乐的创造历史上具有独一无二的...
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论钢琴曲《二泉映月》的音乐特征
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004年 第5期24卷 95-97页
作者:于立刚信阳师范学院艺术系河南信阳464000 
《二泉映月》是中国传统音乐中最具代表性的作品之一,后经储望华先生改编的钢琴曲《二泉映月》以其多声性而成为中国钢琴音乐作品的代表作之一。文章作者从钢琴曲《二泉映月》的音乐本体出发,论证其在曲式、旋法和音乐风格等方面的基本...
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《阿细跳月》教学设计
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《音乐天地》2014年 第3期 29-30页
作者:徐杨长沙市天心区 
【教学内容】欣赏《阿细跳月》【教学目标】1、感受乐曲五拍子的曲风,并能用声势动作参与表现。2、熟悉并熟练视唱主题旋律,能听辨出乐曲基本结构。3、了解相关的民俗文化,学习并掌握“跳月”的基本舞步,参与集体舞表演。
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对于管弦乐组曲《胡桃夹子》之《序曲》的主题分析
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《黄河之声》2019年 第18期 10-11,13页
作者:张星高运城学院 
主题是构成音乐的重要元素之一,是音乐中的核心旋律音调,对主题的成功塑造和把握会关系到一部音乐作品的成败。作为柴可夫斯基三大芭蕾舞剧之一的《胡桃夹子》,其组曲中各个部分的主题也是这部舞剧创作成功的关键因素之一;《胡桃夹子》...
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