摘要：现代网络技术为商业贸易开辟了新的流通渠道,它突破了时空界限开辟了贸易方式的新领域,但要在浩瀚繁杂的网络海洋中使自己的产品受到关注,网络广告便成为沟通买卖双方、使用户了解商品信息的桥梁。据中国DCCI互联网数据中心中国网络广告投放规模调查及预测的结果,我国网络广告投放规模从2006年的91.6亿元人民币快速增长到2008年的231亿元人民币,并预测在2011年将达到701亿元人民币,这组数字对网络广告传播产品的能力做出了市场化的印证。作为网络广告表现的重要手段,动画方式的广告如何能更好地发挥功效,使之充分地发挥广告的商业价值,实现网络贸易的商业目标,是一个值得研究的课题,本文借用国际知名品牌的网络动画广告来分析能发挥效用的网络动画广告是如何在创意构思及表现产品手段上达到其商业目标的。

摘要：自运用部编教材并提出核心素养,大单元教学便成为培育学生语文学科核心素养的重要途径。大单元教学这一途经,可以进一步对教学资源进行整合,让师生更好地在课堂教学中漫溯;实施单元评价,让学生可视自己的成长,收获大单元教学设计思路。

摘要：中学语文综合实践活动课是《语文课程标准》积极提倡的一种新的学习方式。内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提倡建议等,覆盖面广,紧密联系学生生活,能够培养学生的探究精神、创新意识和综合运用能力,能够增长学生才干。

摘要：综合实践活动课程提倡的是学生自主选择、自主探究的学习方式。可是在日常教学中,主题实践的设计往往不能让每个学生实现真正参与其中,那么如何在设计主题时让学生能力得到有效提升呢?本文从两个方面分别阐述了教师如何在小学综合实践教学活动中创造条件指导学生自主探究,主要体现在:一方面综合实践主题的设计目标要关注学生发展。另一方面综合实践主题设计的内容要以生为本。