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区域音文化的主体--乐人个案研究--以庆阳唢呐艺马自刚为例
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《中央音学院学报》2010年 第3期 81-86页
作者:板俊荣 伍国栋南京晓庄学院音乐学院 南京晓庄学院江苏民间音乐研究所 南京艺术学院 
民族音学的主体观把"乐人"的音活动视为所有音事象的中心,于是,对"乐人"的研究便成为区域音文化研究的主体。对"乐人"研究模式的探讨成为们关注此研究领域的关键所在,研究成果从文体到研究思...
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晚清上海租界外侨音活动述略之二(1843~1911)——寓沪外侨乐人、业余音组织及其演出活动
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《音艺术(上海音学院学报)》2016年 第1期 87-101,5页
作者:宫宏宇新西兰国立尤尼坦理工学院 
文章聚焦1843年11月上海开埠后寓沪外侨业余、专业乐人、业余音组织及其音会演出活动,兼及西在上海所演奏、演唱的曲目。所涵盖的时段为19世纪中期至20世纪初期。
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汉画像舞百戏艺术中栩栩如生的“乐人”形象
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《黄河之声》2010年 第20期 103-105页
作者:田平南阳师范学院图书馆 
汉画像中丰富多彩的舞百戏图像,展现汉代舞艺术水平。栩栩如生的"乐人"形象,以优美的舞姿,高超的技艺,独具特色的服饰,再现了宏丽悠远的风舞韵,生动地展示了汉代气势雄浑、博大豪迈的时代精神。
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社会心理·历史生·音艺术——作家、乐人共话“天音老唱片”
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《视听技术》1998年 第10期 61-62页
作者:乙戈 
成都海菲企业集团与中唱成都公司近期推也了“天音老唱片”系列之《岁月留痕》和《连寨寻梦》,这两张唱片刚一面市即颇受青睐,听众反响较大。为此,本刊编辑部特邀部分作家,专业音工作者对这这两极唱片发表自己的看法,现将他们的评说...
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乐人的生存力量——以雄安新区容城县河西村肖家吹打班为例
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《大舞台》2021年 第3期 90-95页
作者:宋博媛 吴艳辉韩国全北国立大学 河北大学艺术学院 
本文聚焦冀中吹打班之乐人,探究在时空变迁中乐人行为的诸种变与不变。曲目的多源性、曲目习得方式的多样性、表演方式的多元化等,说明冀中吹打班的音在曲目、演奏方式上形成了一种开放性建构,这成为了种的特点和生存的源...
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中国传统音器与器研究的“接通”——基于乐人事、技而论
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《歌海》2021年 第1期 112-118页
作者:鲁松广西艺术学院艺术研究院民族艺术研究所 
中国传统音器与器研究中的乐人事、技,是串联器分类学、器工艺学、器声学、器史学、器文化研究的接口,也是并联器研究与器研究的丝路;侧重研究视域要以创造、使用、发展器中的""为核心,以乐人...
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京西柏峪燕歌戏班社发展与艺研究
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《中国音学》2022年 第4期4卷 97-103页
作者:施艺中国艺术研究院音乐研究所 
燕歌戏是活态传承于京西山区柏峪村的民间地方戏。在过去的十余年间,该戏作为柏峪村独有的传统戏曲艺术形式,一直保持着相对稳定的发展态势。其间,燕歌戏及其存现空间在整个区域内的文化价值凸显,传承队伍不断扩大,表演和传播场域的条...
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北魏乐人-户制度形成考论
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《音艺术(上海音学院学报)》2016年 第3期 90-101页
作者:夏滟洲西安音乐学院西北民族音乐研究中心 
北魏孝昌年间政府颁发法令,明确了"户"的国家存在。文章对乐人存在社会历史现象加以梳理之后,认为传统中就广泛存在的乐人户阶层自此进入国家制度化管理之中,她们户口特殊,身份低贱,无身自由。但同样由于制度的作用,...
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性情与理性的结合——读毛水清教授《唐代乐人考述》
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《学术论坛》2008年 第2期31卷 203-204页
作者:王德明广西师范大学文学院广西桂林541004 
的生活是丰富多彩、有声有色的,因此,唐代社会和文化也呈现出多样性的特点.诗歌、绘画、音这些今天在我们看起来无比高雅的艺术活动,在当时是许多上层物必须具备的修养和能力.
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唐诗中的琵琶艺术
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《交响(西安音学院学报)》2009年 第1期28卷 78-81页
作者:池玲珑温州大学音乐学院浙江温州325035 
唐诗中蕴藏着大量记录琵琶艺术的信息,既涉及到琵琶的形制、地位、传播范围、技法、乐人等方面内容,也涉及到琵琶的曲、谱、律、调等信息。唐诗中这些琵琶信息的存在,除了文学诗歌表达上的需要外,更与唐时琵琶艺术繁荣发展的事实不无关系。
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