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基于线性代数的习题评价系统的设计
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《科教文汇》2013年 第16期 102-103页
作者:杨芳 蔡式东 时德圳深圳大学计算机与软件学院广东深圳518060 
线性代数是工科院校一门重要的数学基础课程,教师如何才能做到因材施教,学生如何才能提高解题能力,是迫切需要解决的一个教学问题。本文介绍了自行开发的基于线性代数的习题评价系统,该系统能有效地满足师生双方的需求。
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