摘要：乡镇中小学思政“德育”面临着思政课教师相对缺乏、教育方式方法比较单一、对思政教育重视程度偏低、部分家长不能给予孩子良好的德育引导等困境。影视教育作为美育的一种,能够通过影像传播的途径,利用视听综合艺术的审美理念提升中小学生的艺术感知能力、文化素养、思想水平、道德修养等。影视教育是创新乡镇中小学思政教育理念、拓展乡镇中小学思政教育手段的重要路径。可以通过完善影视教育学科生态、深化影视教育资源对接、推动既有师资队伍的复合型培养、完善影视设备保障体系与放映资源库、开展多元化的影视教育实践活动等途径,实现影视“美育”与思政“德育”的融合,从而提升乡镇中小学思政“德育”质量和效果。

摘要：2010年的冬天，学院安排我与另一位同事前往吉安地区永新县的乡镇中小学校看望顶岗实习的大四学生。

摘要：为了解决义务教育城乡发展不均衡问题，成都市采取了农村标准化学校建设，对全市乡镇中小学校，采取“统一规划、统一设计、统一投资、统一标准、统一风格、统一建设”的方式，统筹推进全市中小学校提档升级。成都农村标准化学校建设快速改善了农村办学条件，整体提高了农村义务教育阶段的教学质量，促进了教育科学发展。