摘要：理清书法学的博士学位问题、学科设置与归属问题,正确处理博士招生培养中书法理论研究和创作实践的关系,尤其是正确看待"书法创作研究""书法创作理论"等研究方向的内涵与要求,有利于推进书法学的学科建设和博士培养。

摘要：近年兴起的书法博士作品展,是新时代书法全面复兴形势下的新生事物,它具有规模小质量高、展览与研讨互动、作品在内容形式与格调上高雅化等特点。针对当代书法创作存在的低俗现象,书法博士作品展应在开放性与影响度、学术品味和精神境界、作品展示与理论研讨的互动等方面,进一步走向深入,在当代书法创作的高雅审美导向上率先示范。

摘要：不要以为书法博士的书法有多好,我认识的书法博士中很多人就写得很差,或者根本不会写,有人甚至当上了教授,书法水平仍然很差,只是因为他有"博士"的光环,一般人不敢去怀疑他的书法水平而已。其实这里面有一个误区,书法博士并不是书法创作优秀人才的代名词,在专业细化的今天,书法博士是研究书法史论的。

摘要：对我国书法博士、硕士学位点的建设现状进行了充分调研,在书法研究生专业学位若干问题探讨的基础上,以《研究生教育学科专业目录(2022年)》和目录制定时拟解决的主要问题、意义、总体思路、改革举措、最新变化和目录管理新机制为依据,对书法学术学位与专业学位博士点与硕士点的调整与设置问题进行了研究,提出了具体的调整方案;并对学科升级后书法研究生学位点建设面临的几个主要问题进行了简要的分析。

摘要：笔者自1989年西安交通大学毕业留校任教至今已经35年了,主要从事书法博士后、书法博士、书法硕士与书法本科的教育培养和科研工作,担任书法本科生的中国书法史、书法美学、篆书理论与实践、书法鉴赏精品课程的教学。其中“篆书理论与实践”为西安交通大学首批责任教授课程。

摘要：千载书法,今时式微。古人作书,以载文章心迹,非惟笔墨技,如人家闺秀,言语行坐,修身为己。今时作书,也扮闺秀,多是为人。前些年,王镛先生曾倡导"艺术书法",龙瑞先生亦喊出"贴近文脉",应是针对时下之"技术型"书画而发。然时风已非旧日,资料充沛抵挡不住诱惑多多,虽读古签古远易于古,惟独此心不古。然凡事必有不同者,今时,也必有人心思遥接古人。他们是少数,是独行者。吾所识之书家杨频先生,即为其一。

摘要：书法博士是个后起词,书史上米芾曾任"书学博士",但这二者的所指迥异。前者是对研究、学习书法的博士研究生的概称,是在西方学科建制影响下的一种学位;而后者是指负责鉴定书法碑帖的官职,是中国古代皇宫的一种文化服务人员。中国大陆的书法博士招生肇始于1993年,彼时首都师范大学书法学创始人欧阳中石先生四方奔走,最终联合山西大学姚奠中先生、北京大学季羡林先生等老一辈文史学者。

摘要：当前教育部高等学校本科专业设置目录中,"书法学"属于艺术门类下一级学科"美术学"的下属特设学科(代码130405T)。既称"学科",显然说明目前书法已经拥有基本独立的知识体系、清晰的研究范围,明确的专业本质、内涵、对象、功能以及意义。

摘要：高远,美术学书法博士、山东财经大学艺术学院副教授、美术系理论教研室主任,山东省青年联合会委员,中国书法家协会会员,山东省书法家协会教育委员会委员,山东省青年书法家协会副秘书长,中国孔子基金会孔子学堂特聘讲师,山东省文联首届中青年文艺骨干培训班成员。书作获第十二届山东省“泰山文艺奖”,入展第十二届全国书法篆刻展等。

摘要：2015年是中国书法当代发展史上的重要年份。第五届兰亭书法奖评选、第十一届全国书法篆刻展览、中小学书法教材的全面推广、"丑书论争"、新一届中国书协换届等书法界热点事件,引发书法界乃至关心书法事业的社会大众的广泛关注。在这些事件中,不但展示着中国书法界为中国书法事业的发展所付出的努力,也同时暴露出当代书法发展特定阶段的问题和不足。总结过去一年中国书法界书法探索中的成败得失,期望对新一年的书法发展有一定的参考价值和启发意义。