摘要：中国书法源远流长、博大精深,学习、传承书法艺术对弘扬民族精神、增强文化自信意义深远。当前,互联网信息技术的迅速发展,为书法教学带来了新的机遇。教师转变课堂教学方式,将信息技术与以往的教育方式相结合,通过短视频、微课、创意图像、动画等多媒体教学手段激活课堂,对培养学生的综合实践能力、提高学生的审美能力、促进学生身心健康发展以及传承与发扬中华民族优秀传统文化等具有重要的意义。

摘要：经济全球化发展趋势,为我国文化的传播与发展构建了良好的环境。美术书法作为我国文化的重要组成部分,对我国传统文化的传播与发展有着积极的影响,而且美术书法作为艺术的重要表现形式,对于培养学习者的鉴赏能力、审美能力以及综合素养发挥着重要的意义。

摘要：随着教育的快速发展,教师在教育中不仅要教授相关的文化知识,而且要传承优秀传统文化。书法是我国的国粹,是民族智慧的结晶,更是具有鲜明中国特色的文化艺术种类。学生学习书法除了可以提高审美水平,还可以提高综合素养。书法是我国优秀传统文化的代表,在高中美术课程中开设书法模块,可以达到传承和弘扬优秀传统文化的目的。该文以高中书法模块教学为研究重点,阐述了书法模块教学开展的意义、书法教学的三个阶段,探索高中书法模块的多元化实践教学模式,以期为相关研究提供参考。