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检索条件"主题词=二维模型"
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螺旋管蒸汽发生器热工流体力学一二维模型对比分析
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《核动力工程》2004年 第6期25卷 489-493,516页
作者:玉宇 居怀明 马昌文清华大学核能技术设计研究院北京100084 
充分研究了国内、外对螺旋管蒸汽发生器内流动工质的热工水力特性所做的实验与理论研究,针对清华大学核能技术设计研究院建造的10MW高温气冷堆中所采用的小螺旋管式蒸汽发生器,提出了计算二维模型,并与一模型计算结果及实验结果进行...
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二维模型风振特性强迫振动实验研究
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《湖南大学学报(自然科学版)》2003年 第4期30卷 14-17页
作者:祝敏 胡德安 熊慧而湖南大学工程力学系湖南长沙410082 
从颤振的角度讨论了空气动力(包括升力和力矩)对振动的影响.该实验模型采用二维截断模型.为了完成模型的纯弯和扭转单自由度强迫振动实验,专门设计了一套强迫振动机构,并用计算机采集和处理数据.然后利用模型的纯弯和扭转单自由度强迫...
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氢气迁移扩散二维模型分析
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《核科学与工程》2020年 第2期40卷 273-278页
作者:李颖 侯丽强 杨帆 曹学武上海交通大学机械与动力工程学院上海200240 中国核动力研究设计院核反应堆系统设计技术重点实验室四川成都610041 
长期以来,氢气风险控制措施一直是能源安全研究的重点,氢气迁移扩散特性的预测是制定氢气风险控制措施的基础。本文基于现有氢气迁移特性机理模型研究成果,耦合氢气扩散过程中的夹带现象及空气阻力因素,建立了大空间内氢气迁移上升扩散...
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考虑液体-结构-土体共同工作的狭长型敞口矩形水池二维模型的地震反应分析
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《土木工程学报》1992年 第1期25卷 29-37页
作者:刘昭培 王全林 陈航天津大学 建设部建筑设计院 天津国际科技咨询公司 
本文对埋置狭长型敞口矩形水池,简化为平面二维问题,首次提出了两侧壁变形可不一致的计算模型以代替通常视水池整体为一剪切型悬臂梁的作法。本文考虑液体-结构-土体共同工作,将样条有限元与半解析元法相结合来分析地震反应,并用复模态...
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一种模拟激光刻花的二维CSF模型
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《华中科技大学学报(自然科学版)》2002年 第6期30卷 31-33页
作者:朱大庆 左都罗 李适民 陆冬生华中科技大学激光技术国家重点实验室 
采用连续表面力的方法 ,建立了模拟激光刻花的二维瞬态模型 .模型考虑了热传导、对流传热和熔池表面形貌变化等因素 ,设计了适合连续表面力方法的热源和虚拟体积力 ,建立了物理模型 ,并利用有限元和多层网格方法求解 ,得出了激光刻花过...
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钢筋宏电池腐蚀锈坑的二维模型及其断裂性能
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《广西大学学报(自然科学版)》2009年 第1期34卷 6-8,12页
作者:彭修宁 韦树英 梁远忠广西电力工业勘察设计研究院博士后工作站广西南宁530023 广西大学土木建筑工程学院广西南宁530004 
钢筋的疲劳断裂行为与其裂纹周边的局部性能密切相关,为了研究产生宏电池腐蚀后钢筋的疲劳断裂性能,本文在试验研究的基础上提出了钢筋产生局部锈蚀后纵向锈坑尺寸的二维模型;基于理论分析得到了用于表征钢筋局部锈坑处Ⅰ型裂纹端点区...
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教师的教科书使用取向研究:基于二维模型的课堂实录分析
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《教育理论与实践》2022年 第34期42卷 41-46页
作者:张文 丛雨馨辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029 
教科书是最重要的教学材料。实现教科书价值需要关注教师的教科书使用。目前学界把教师对教科书的使用类型分为忠实取向、调适取向和创生取向,并给出了详细界定。但是在实践研究中,很多学者过度关注教科书中的学科知识,忽略了教科书隐...
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把三理论应用到二维模型里预测精确的水力压裂范围
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《石油勘探开发情报》1996年 第1期 69-79页
作者:Rahim.,Z 王忠 
水力压裂处理可用来增加油气流量和总开采量。设计压裂处理的目的是为了实现油井的最佳利润。工程师们为了设计和优化压裂处理应使用:(1)裂缝扩展模型;(2)油藏液体流动模型;(3)经济模型
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在3DS中无中文字库如何制作中文字的二维模型
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《中国有线电视》1998年 第4期 X026-X027页
作者:李忠民西安市空军第十六飞行学院电教中心 
在3DS中无中文字库如何制作中文字的二维模型□李忠民(西安市空军第十六飞行学院电教中心710306)无论是电视栏目的片头,还是电视广告,都离不开光彩夺目的中文字三动画,那么利用3DS如何制作出这些绚丽的中文字呢?首...
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“价-类”二维模型下的“氨和铵盐”教学设计与反思
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《中学化学教学参考》2022年 第2期 47-49页
作者:郁阳太原市成成中学校山西太原030002 
《普通高中化学课程标准(2017年版)》对于化学学科以实验为基础的本质特征,进行了深入解读。本节课是培养学生化学学科核心素养的一次积极尝试。一、理论依据北师大王磊教授提出学习“常见无机物及其应用”这一主题时,可运用“物质分类...
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