摘要：目的：调查二胎孕妇母乳喂养知识、喂养方式和态度的现状，了解其知识需求，为健康教育的开展提供依据。方法采用自行设计的一般资料和母乳喂养知识问卷，对2015年9月—2016年3月在门诊建档198名二胎孕妇进行问卷调查。结果二胎孕妇对母乳喂养认知得分范围为0～20分，平均（7．25±5．62）分，得分偏低；母乳喂养知识的来源前3位依次是母亲及其他亲戚、互联网朋友圈及产后医护人员宣教。而其希望获得知识的途径依次是医护人员宣教、医院发放宣传文字资料、产前门诊母乳喂养咨询、孕妇学校等。第一胎喂养方式：纯母乳喂养率为38．3％，混合喂养率为48．4％，人工喂养率为13．1％，母乳喂养率为86．8％。母乳喂养超过6个月者占39．3％。母乳喂养相关态度较好，88．3％对母乳喂养有信心，95．9％愿意进行母乳喂养。结论二胎孕妇对母乳喂养的认知情况不容乐观，提示促进母乳喂养工作刻不容缓。医务人员应加强在孕期适时开展多种形式、有效的母乳喂养健康教育。

摘要：目的:了解二孩政策后孕妇产前焦虑的发生情况并分析其影响因素。方法:采用焦虑自评量表和自行设计的一般情况问卷对扬州市妇幼保健院的600例二胎孕妇进行调查。分析二胎孕妇产前焦虑发生情况及其影响因素。结果:600例二胎孕妇的产前焦虑发生率为10.67%;低龄、低文化程度、孕妇单亲、担心产后恢复均是二胎孕妇产前焦虑的影响因素(P<0.05)。结论:二胎孕妇存在产前焦虑情况,而低龄、低文化程度、孕妇单亲、担心产后恢复均是二胎孕妇产前焦虑的影响因素。