摘要：对上海市群星职业技术学校的学生来说,翻开校园生活的相册,必然离不开动漫文化。在动漫节上Cosplay,扮演自己喜欢的动漫角色;加入动漫社团,与志同道合的同学们互动交流;发挥专业技能,参与制作动画视频和微电影……丰富的内容,多样的形式,为校园生活增添了不少趣味。

摘要：展陈空间设计以营造良好的室内空间为宗旨,通过多种多样的艺术表达方式,从空间环境中提取造型语言,利用一切可利用的空间要素,把相关语言融入展陈空间,拉近公众与展陈空间的距离,使参观者化被动为主动,促使参观者主动参与、融入空间。展览以空间为基础,设计师以各种展示工具为辅助展开设计,通过展现展品最具吸引力的方面,提升展厅的整体形象。该文以展陈空间中的交流互动为切入点,讨论如何增加参观者与展陈空间、他人的互动交流,从而促进展陈空间设计在互动交流中更好地发展、创新和表达。

摘要：一个全场大奖，10座银狮，11座铜狮，入围作品52件（次），这便是2009年度戛纳广告节中国广告军团的战绩。

摘要：本文通过对辽代文献及近年考古资料的梳理,拟进一步廓清辽代皇室五仪中的艺术活动、辽代皇室成员的艺术实践和辽代宫廷绘画机构等相关问题。由于辽代圣宗、兴宗和道宗等多位皇帝大力提倡汉化政策,实施文教策略,皇室成员积极参与,从而进一步提升了汉化的程度,丹青之风盛行,成就了有辽一代的艺术成就,为构筑中华民族多民族美术史做出了贡献。同时本文认为对于多民族美术史的研究,还需要多学科的交叉运作,兼容并蓄,从而使美术史研究达到新的高度,

摘要："2008年(苏州)博物馆建筑与陈列论坛"于2008年10月18日-21日在苏州博物馆举行,该论坛由中国博物馆学会陈列艺术委员会、北京博物馆学会陈列设计委员会和苏州博物馆共同发起,旨在探讨博物馆建筑与艺术之间的密切关系,在建筑师、陈列设计师与博物馆人之间架起一座桥梁,通过理论研究与设计案例分析,共同探讨中国博物馆的发展之路。本刊在此次论坛成功举办后,特邀在相关领域内一些具有代表性的学术观点刊载于本期特别策划栏目,以期与更多的业界人士就相关问题进行探讨。本篇文章即为中国建筑设计研究院副院长、总建筑师崔恺在论坛上的发言。

摘要：特色与亮点1.设计理念。①动画形象的设计。本微课设计了一组可爱、活泼的动画师生角色,以及丰富多样的学校、教室、师生场景和背景素材,以吸引学生的注意力和提高他们的学习兴趣。②互动交流的设置。在微课中设置师生互动,通过使用语音合成技术,为动画角色添加声音和语调,使其更生动有趣,增强学生与动画角色的情感共鸣。

摘要：大学生思想政治教育是一项系统工程,高校辅导员与学生家长的互动交流是新时代大学生思想政治教育的有效途径。当前,高校辅导员与学生家长互动交流存在诸多问题,高校应采取建立高校辅导员与学生家长有效联通的机制、提升高校辅导员与学生家长有效沟通的艺术性和科学性、增强高校辅导员与学生家长交流互通的时效性和有效性等策略,切实提高大学生思想政治教育工作的针对性和质量,促进大学生健康成长成才。

摘要：曾经,用数字生命的形式“复活”逝去的亲人,仅仅是电影剧本和科幻小说中极具想象力的艺术创造,现如今,通过收集和分析大量的个人数据,利用技术就可以模拟逝者的言行举止和思考方式,甚至可以进行一定程度的互动交流。这一切都在昭示着,生命的“复活”已不再仅仅停留于科幻片的镜头里,逐渐从虚幻走向现实,开启一个充满挑战与伦理争议的新时代。

摘要：道德与法治不仅是小学、初中的重要课程之一,也是对学生思想价值观念、行为习惯进行塑造的主要课程,对学生的世界观、人生观和价值观的形成具有深远的影响。在小学全面素质化教育教学过程中,教师要围绕道德与法治教材中的基础理论知识、实践案例内容,设计符合学生认知与发展特点的教学情境、教学内容、在线测验、互动交流等环节,加强对学生的引导,强化问题交流与探讨,深化学生的遵纪守法理念、思想道德观念,从而提升道德与法治课程教学的实效性。小学生正处于身心发育的初级阶段,所接受的知识、价值观念,对其思想认知、行为习惯的发展影响较大。

摘要：古今中外的艺术品，无不再现着艺术家的情感、风骨和意趣，艺术同时也是真诚的，只有从心底里进发的情感才能打动人，而创作又是出于溢满胸襟的激情、是自然而然的结果。梁文亮先生就是一位从本能的冲动、转向稳机而生的水彩画家。他的艺术作品，是一种不断接近和重新判断自然属性的意味，是一种毫无造作之气，率真而自如的魂魄，“寄妙语于豪放之外、出新语于法度之中”。他在半个多世纪的创作实践中。，找到了构建个性化绘画语言的艺术基础，反映着他的审美情趣和文化观念。他数十年如一日深入生活、融入大自然追寻艺术的真谛，并将西方的奇花异草移入中国的高山流水之中，创造出别具神韵的中国风景水彩画，显示出中华文化的博大精深之意境，在中国风景水彩画艺术中独树一帜。