摘要：对可口可乐历年经典广告语从背景、需求的角度进行分析。提取其广告语中的体验营销模式,探索可口可乐在不同阶段的广告语与消费者的交互方式,提出广告语创作诉求实现效果的最优评价机制就是消费者体验满意度。

摘要：如何塑造学习者之间的交互方式以促进其在CSCL情境下的认知过程一直是教育研究者所关注的话题。基于大量实证研究所提出的脚本理论可为理解CSCL情境下学习者间的交互提供连贯统一的理论视角。具体来看,脚本理论包括两大要素、四大组件和七大原则。两大要素是指内部协作脚本与外部协作脚本两种脚本类型;四大组件则从脚本设计粒度细化出发,划分为剧本、场景、角色和小脚本四个层次;七大原则包括内部脚本引导原则、内部脚本配置原则、内部脚本感应原则、内部脚本重构原则、交换原则、外部脚本引导原则和外部脚本最优级原则。脚本理论可全面呈现学习者内部协作脚本如何与学习环境相互作用,内部协作脚本对协作过程的影响以及外部协作脚本对协作过程的影响。在后续研究中,有三方面内容值得关注:一是如何实现对内部协作脚本的及时诊断;二是外部协作脚本的双面性;三是如何为学习者创造有益性失败。

摘要：近年来我国健康产业保持稳步发展的态势,随着大众媒介、远程通讯、互联网技术服务的普及,秉承以人为本的理念,整个社会已经开始逐步进入智能化、情感化的大数据健康时代。本文通过对健康医疗产品的智能化设计,情感化设计分析。从设计的角度提出如何优化使用功能、美化操作界面以及简化交互流程的方法。并通过智能化,情感化的交互形式改善产品与消费者的关系。缩短智能化产品与用户的距离,提高情感交互体验,并且增强智能医疗健康产品的亲和力。

摘要：本文通过对UI设计在我国目前发展状况的分析,阐述了UI设计本土化的必然趋势,并以UI设计本土化相关的文化因素、审美情趣为切入点,结合人机工程学、生活方式、行为方式和视觉思维四个方面,阐述UI设计的本土化的研究内容,从而为UI设计本土化提供建设性的方法建议。

摘要：装配仿真技术是用户以交互方式操作产品三维数模，利用产品、资源的形状特性在系统仿真环境中真实地模拟产品的装配过程。可在进行实物装配前分析产品的装配特性，验证工艺设计的合理性，通过发现隐患不断地优化工艺方案。

摘要：2015年5月11日,相信不少人都收接到了一通＂神秘来电＂：选择＂接听＂后,五位＂复仇者＂轮番登场,企图与接听者进行一场＂恶战＂——其实,这是大众点评为《复仇者联盟2》上映制作的H5营销页面。精美的页面设计加上末尾的购票链接,在引爆微信朋友圈转发的同时,也促成了良好的转化效果。相信对于绝大多数公关人来说,H5已经不是什么新鲜话题了——酷炫的页面效果、新鲜的交互方式,让很多公关人越来越倾心于H5。然而，在H5“华丽”的背后，是否存在着盲目跟风与虚假繁荣呢？

摘要：21世纪是一个创新的世纪,人类运用聪明才智创造出了令人瞩目的成就。多媒体技术的发展和运用促使人类的生活方式发生了实质性的改变。以音乐艺术为例,听众更加喜欢以立体的、"四维空间"的视听交互方式去欣赏音乐。当代的小提琴演奏艺术主要沿袭传统的演奏形式,创新较少。为了使小提琴艺术的发展与时代同步,可以将小提琴艺术与我们这个时代的科技和文明相结合,尝试一种全新的艺术展演形式——小提琴演奏艺术与多媒体艺术(影像艺术、电子音乐)结合,形成全新的视听交互结合的小提琴演奏艺术。

摘要：在远程教育中,交互性是决定教育质量的一个重要因素,交互活动直接影响着远程课程的学习效果。现代远程教学模式以现代通信网络为支撑平台,是一种以交互式为中心的自学习模式,它是未来教学模式的主流。交互方式的选择与应用,是进行远程教育课程教学设计的关键组成部分,需要教育工作者和课件开发者的共同参与和设计。交互技术飞速发展,新技术的出现与应用推动了远程教育的交互方式的变革和交互性的加强。对远程教育活动的交互性评价是衡量远程教育过程质量的一个重要方面,可以从教育的社会本质、教育效果和教育目标、课件、教育者和学习者等多方面进行评价分析。

摘要：如果苹果从微软“偷走”5个创意，苹果和“果粉”们将会受益更多：1．微软XboxLive上的集成多人游戏和通信系统会让苹果iOS的游戏平台获利良多；2．苹果总是希望减少游戏按钮和控制，这可以效法微软Xbox360体感套件Kinect的创意；***可以继续在大多数任务上使用多点触控，也可以用笔来书写；4．学习微软音乐播放软件的用户界面；5．偷走微软发明的手机和平板的交互方式。

摘要：信息时代下,随着技术进步和人类诉求的不断提升,数字化产品的界面设计呈现新的升级态势。交互方式的新应用增进了用户与产品间的交流,打破了传统依靠键盘、鼠标等输入设备的人机交互模式,带来全新的界面交互体验。本文主要通过对产品界面这一相关领域研究的关注,概括了主流交互形式,罗列了近年来新的产品界面应用及特色,对新趋势、新设计进行展望和探讨。