摘要：对标AABI专业认证标准,结合交通管理专业(航空)自身的特点,本文明确了交通管理专业(航空)学生培养10项要求,并基于上述培养要求对交通管理专业(航空)的课程进行设计,通过建立交通管理专业(航空)课程体系与培养要求之间的对应关系矩阵,具体分析了课程体系对专业培养要求的支撑。

摘要：针对新文科背景下交通管理专业人才培养优化改革的迫切需求,从人文素养、知识体系、“智能”素质及创新创业精神四个方面明晰交通管理专业新文科人才的内涵特征,进而从人才培养机制、课程体系设计、培养平台构建及师资队伍建设等方面提出交通管理专业的具体改革路径。

摘要：根据交通管理专业特点,设计跨学科协同创新基础上应用型复合交通管理人才培养机制,尝试跨学院共同培养复合型交通管理人才的研究和探索。介绍了该培养机制的三个关键环节,首先要进行跨院系、跨专业协同创新,打破学科专业壁垒,为复合型人才培养提供切实可行的顶层设计机制;其次要设计跨学科应用型复合交通管理人才培养方式改革方案;最后要建立科学的教学内容方法改革及教学质量监控体系。