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中国广告协会会长张国华:规范直播营销 助推产业升级
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《现代广告》2024年 第2期 4-11页
作者:吕加斌(整理) 陆斌(整理) 张国华中国广告协会 浙江财经大学 
中国广告协会一直以来支持直播电商行业的健康发展,不断倡导自律规范先行,推进行业诚信建设。中国广告协会会长张国华在接受专访中寄语行业:2024年,通过技术创新、营销创新、服务创新,继续推动电商产业健康升级,持续推动经济实现质的有...
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产业升级背景下高职UI交互设计课程设计与实践
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《安徽电气工程职业技术学院学报》2024年 第1期29卷 112-119页
作者:柏楠安徽国际商务职业学院信息工程学院安徽合肥231131 
文章以共享出行APP界面设计与交互开发项目为载体,重新定义了基于CDIO的全链路UI设计人才培养模式,打造全链路产品设计实践教学场景,开发新型活页式教材,融入1+X证书技能等级考核标准。搭建数字媒体专业课程群平台,破解“岗位技能不能...
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延续与创生:基于长效设计的地域振兴实践探索——以桐乡稻米产业升级为例
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《鞋类工艺与设计》2024年 第7期4卷 169-172页
作者:林季冬东华大学服装与艺术设计学院上海200050 浙江传媒学院桐乡研究院浙江嘉兴314599 
本文深度挖掘长效设计的价值内核,探索长效设计对于地域振兴模式的根本驱动力。以长效设计介入地域的实践案例作为基础研究样本,关注并分析长效设计理论的作用点,总结长效设计的地域振兴原则。基于长效设计理论在浙江桐乡展开设计实践...
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珠宝首饰产业升级下的高技能人才培养策略--以深圳市博伦职业技术学校珠宝类专业为例
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《宝石和宝石学杂志(中英文)》2024年 第2期26卷 89-95页
作者:蔡善武 汪元 赵帏 丁玲深圳市博伦职业技术学校广东深圳518000 深圳市盐港中学广东深圳518000 
随着珠宝首饰产业朝着智能化、数字化、网络化的方向升级,对高技能人才需求越发强烈,同时也对高技能人才提出了更高的要求。深圳市博伦职业技术学校主动锚定珠宝首饰产业转型升级对高技能人才的需求,面向珠宝首饰全产业链,通过组建首饰...
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基于产业升级的数字化服装设计职业能力研究
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《上海包装》2024年 第2期 211-213页
作者:胡泠泠浙江纺织服装职业技术学院浙江宁波315211 
数字化时代的到来给服装设计行业带来了新的挑战和机遇,也对服装设计师的职业能力提出了新的要求。服装设计师不仅需要服装设计师具备传统设计的敏感度,更需要具备数字工具应用和跨领域合作的能力,以适应产业升级和技术创新带来的新挑...
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低碳经济对产业升级的促进机理——以厦门为例
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《全国流通经济》2024年 第4期 149-152页
作者:梁佳璇悉尼大学艺术与社会学院澳大利亚悉尼2006 
低碳经济发展与产业升级二者具有紧密联系,本文以厦门为例,剖析低碳经济对产业升级的促进机理,论述了二者的相互影响,并从结构优化、效率提升、产业集群三个方面具体分析了厦门低碳经济促进产业升级的基本路径,并挖掘了厦门低碳经济发...
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数字经济如何赋能郑州市产业升级
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《全国流通经济》2024年 第14期 139-142页
作者:闫晓方 张梦琪郑州工商学院河南郑州450000 
在数字经济发展方面,我国提出“2522”的整体框架,郑州市顺应数字经济发展和数字中国建设的潮流与趋势,正确落实产业升级和数字化转型的战略任务,对照“2522”的数字中国建设框架设计数字郑州建设框架,加速推动产业数字化和智能化转型...
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纺织新品开发创新管理培训助力产业升级
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《纺织服装周刊》2024年 第31期 15-15页
作者:边吉洁(整理)不详 
纺织产品开发管理作为连接研发、设计、生产、推广等多个环节的桥梁,对于面料企业在激烈市场竞争中保持核心竞争力至关重要。近日,“2024柯桥天天时尚大师课堂—纺织新产品开发创新管理培训活动”在中国纺织信息中心浙江分中心圆满举行...
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网络电影《硬汉枪神》的类型叙述创新与产业升级探索
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《电影评介》2022年 第9期 18-21页
作者:王兰侠 田晔北京师范大学传媒与艺术国家级实验教学示范中心 北京师范大学艺术与传媒学院 
受新冠肺炎疫情影响,2020年成为中国网络电影发展过程中极具转型意义的标志性年份。以《囧妈》“院改网”发行为起点,网络电影在这一年爆发式增长,深刻改变了中国影视的经济和文化生态。2021年8月6日,《硬汉枪神》在优酷网独家上线首日...
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产业升级背景下本科层次职业教育设计专业教学对策的思考
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《江西电力职业技术学院学报》2022年 第8期35卷 32-34页
作者:何劲长沙民政职业技术学院湖南长沙410004 
发展本科层次职业教育对构建现代职业教育体系拥有鲜明的现实意义,是实现职业教育“同等重要”“不同类型”的关键举措。2019年,我国启动了首批十五所民办院校本科职业教育工作,拉开了本科职业教育的序幕。在产业升级的视域下,本科层次...
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