摘要：在人类社会已然行走于21世纪的今天,人与环境的关系问题已越来越得到人们的重视。同样,从人与环境关系的高度来认识环境的发展与创造,也是近年来环境艺术学认识上的一大进步。由于社会的政治、经济、文化、科学技术以及信息交流有了飞速的发展,人类生存和行为在范围上已经大大扩充,内容上也不断丰富与加深,环境问题已不仅仅只是满足人们最基本的生存要求;而是要解决人类生存、行为的全面要求及提高生活的质量;

摘要：“有机生活”这一概念的本质在于遵循自然的生活。这并非意味着人只能吃有机食物、穿有机衣物,而是代表着践行一种健康的生活方式。一、人类的追求:幸福和健康作为环境研究者,我们在探讨人与环境的关系时,常常会思考:人类生活的目的究竟是什么?

摘要：本文以钱江源国家公园古田山片区为案例地,基于生物多样性资源、科学研究资源、独特文化资源等对环境教育课程进行梳理设计,探索具有国家公园特色的研学课程体系。环境教育是以人与环境的关系为核心而开展的一种教育活动。它是倡导生态文明理念、推动绿色发展的重要抓手,自然教育是以自然环境为基础,以推动人与自然和谐为核心,以参与体验为主要方式,引导人们认知和欣赏自然、理解和认同自然、尊重并保护自然,最终达到实现人的自我发展以及人与自然和谐共生目的的教育[1]。环境教育已成为一种注重培养社会公众环境意识、树立科学价值观、教授保护环境知识与技能的科普教育[2]。

摘要：本课教师的任务有两点:其一,带领学生梳理教材知识点,厘清专业概念,并建构知识体系;其二,探讨各地民居特征、从村落到集镇再到城市的形成原因或影响因素,并引导学生认识人与环境的关系。关键点在于如何创设情境、设计问题链,培养学生运用唯物史观分析历史、解决现实问题的能力。

摘要：关于环境艺术和城市雕塑赵云川一、环境艺术环境艺术是当今社会较热门的一个话题，也是近年来从事城市规划、建筑设计、装饰设计的人常常提及的新概念。关于环境艺术的概念我们现在还未找到具有权威性的统一的注释，不过，仅从字面上理解，人们似乎感觉到环境与艺术之间的...

摘要：基于文化地理学的研究层面,倘若试论一种理论的社会形态,不仅需聚焦于理论本身关注的话题,还得对其作者写作时的具体思想语境进行探讨,才能更为深入地理解其理论的现实意义。学者唐晓峰认为,人与环境的关系上会存在若干见解,在不同的尺度条件下人与环境的比重并非趋于稳定。

摘要：艺术欣赏不仅可以使人获得美的享受,而且可以调节人的心理生活,使其处于一种良好的心理状态。人的心理生活状态决定于人与周围环境的关系。人作为一个高度发达的生命有机系统,是在与周围环境相互作用的活动中存在与发展的。推动人与周围环境相互作用的动力便是人的需要。

摘要：贾科梅蒂是瑞士著名的雕塑家、画家和诗人,也是西方现代美术史上的重要人物,他的作品往往具有深刻的哲理内涵,尤其在他后期的雕塑和绘画作品中,深受存在主义哲学影响,在人与环境的关系中直接表现出他对人的生存及境遇的思考。因此,我们在本期除了介绍贾科梅蒂作为一位艺术家的主要生平外,还特地选译了贾科梅蒂论雕塑和法国著名哲学家、文学家萨特论述贾科梅蒂的文章,供读者在进一步理解贾科梅蒂的艺术时参考。

摘要：工业设计是新兴专业,要培养新型人才。新在哪里?这种人才有何特点?与化工有何关系?化工学院设置工业设计有何优势及不足?怎样进行培养等等这类问题都还很有探讨的必要。因为,这个学科还年轻,还不很成熟;更重要的是工业设计专业还需要让更多人理解和支持。因此,在此谈谈个人一得之见也许可以引起讨论。这是本文的意图。

摘要：邵唯晏用开放式的平面及可弹性使用的多层介面,回应使用者对于空间非线性使用的渴望,而各空间的相互流通与连结也将生活的重心扩散到整个住家空间。在整体质感的展现上,自然低调的美学,摒弃刻意装饰及华丽材料,只需搭配丰富的生活事件就足以成就一个诗意的空间氛围。