摘要：为促进教育部“卓越工程师教育培养计划”的实施,深化人才培养模式创新与实践教学改革,切实加强大学生的实践能力、创新精神和团队意识,全面夯实大学生的工程师设计能力及成图技术基础,普及先进的成图技术,推广、掌握先进的工程化产品设计方法,近年来,高校大学生的学科竞赛氛围愈加浓郁,参赛大学生蔚然成群。竞赛旨在培育创新应用人才,指导学生加强创新设计意识、综合设计能力和团队合作意识;强化学生的实际操作技能和工程技能培训,使他们具备坚实的理论基础和丰富的想象空间,提高学生的工程制图能力。

摘要：随着艺术学升格为学科门类,艺术学科的发展进入了历史的新阶段,设计学作为艺术学门类下五个一级学科之一,有其明显的专业特点。文章从设计学的专业特点入手,以学院设计类专业发展为例,对设计学类专业建设的研究与实践进行探讨,分析并总结学科建设成果与经验,以期进一步推动设计类专业教学改革。

摘要：在社会经济的强力推动下,高校教育教学改革进一步深化,高校教育教学理论体系得到一定丰富和优化。艺术设计作为集艺术性、科技性、文化性、实践性于一体的专业学科,其教育教学创新成效关乎社会艺术设计人才的输出和行业经济发展实践。因而紧密结合艺术设计专业特性,以及高校近、中、长期发展规划展开人才培养模式创新意义重大。

摘要：我国13部门联合发布制造业设计能力提升专项行动计划10月29日,工业和信息化部、国家发改委、教育部、财政部、人力资源和社会保障部、商务部、国家税务总局等13部门联合发布《制造业设计能力提升专项行动计划(2019-2022年)》(以下简称《行动计划》)。在坚持市场主导、创新驱动、统筹协调、以点带面基本原则的基础上,《行动计划》提出,争取用4年左右时间,推动制造业短板领域设计问题有效改善,工业设计基础研究体系逐步完备,公共服务能力大幅提升,人才培养模式创新发展。

摘要：十三部门印发《制造业设计能力提升专项行动计划》10月29日,工业和信息化部、国家发展和改革委员会等十三部门印发《制造业设计能力提升专项行动计划(2019?2022年)》,明确争取用4年左右的时间,推动制造业短板领域设计问题有效改善,工业设计基础研究体系逐步完备,公共服务能力大幅提升,人才培养模式创新发展。创建10个左右以设计服务为特色的服务型制造示范城市,发展壮大200家以上国家级工业设计中心,打造设计创新骨干力量,引领工业设计发展趋势。推广工业设计“新工科”教育模式,创新设计人才培养方式,创建100个左右制造业设计培训基地。

摘要：中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称"双高计划")提出了"引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平"的新时代高职教育发展目标和要求,明确了"一个加强、四个打造、五个提升"的任务体系,为新时代高职教育高质量发展提供了行动指南。一年多来,在学校党政的正确领导下,公路与铁道工程学院对标"双高计划",坚持以道路桥梁工程技术高水平专业群建设为载体,实施人才培养模式创新"三教"改革、国际交流与合作水平提升"三轮驱动"战略,实现了高水平专业群的高质量发展。

摘要：2019年,中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)开始启动,计划旨在集中力量建设一批引领改革、支撑发展具有中国特色和世界水平的高职学校和专业群。本文通过对入围全国“双高计划”申报学校建设方案中电商专业群建设情况进行具体分析,找出我校电商专业群发展中存在的突出问题,在借鉴标杆院校经验建设的基础上,提出我校电子商务专业群建设的路径。

摘要：本文立足于区域产业转型升级的发展实际，探索研究转型发展新形势下高职电气类专业人才培养模式的创新思路和创新途径，解决创新方案的设计与实施问题，以期为高职电气类专业人才培养工作提供理论支持和实践借鉴。

摘要：深化高职服装设计专业教学改革、提高服装设计专业教学质量,是当前高职院校服装设计专业教育教学改革与创新的重要课题。文章结合山东科技职业学院服装设计专业教学的实践与探索,大胆尝试进行了本专业项目研发部教学改革创新研究,真正解决了项目部教学时间安排、项目来源、教师双师能力要求、条件配置、质量评价标准与考核方式等问题。全面培养学生的专业能力、创新能力、社会能力,是提高服装设计专业教学质量的重要路径与策略。

摘要：本刊讯日前,西青区委组织部、区文旅局有关负责同志到天津师范大学调研杨柳青年画人才培养基地建设情况,并召开了座谈会。杨柳青年画人才培养基地于2018年揭牌成立,由西青区人民政府与天津师范大学联合主办,依托天津师范大学美术与设计学院教育资源,通过校地合作建平台、聘名师、给扶持等方式,推动特色文化人才培养模式创新,为年画人才培养和非遗文化传承做了诸多探索。