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检索条件"主题词=人文视野"
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如何在美术教学中融入社会主义核心价值观教育
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《中国教师》2016年 第S1期 70-页
作者:李国金山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学 
美术是人类文化最早和最重要的载体,是人类历史上一种重要的文化行为,是一种特殊的语言。哲学家黑格尔将美术尊称为各民族最早的老师,因为人类有文字记载的历史大概只有数千年,而美术却将我们对历史的认识与了解推至数万年前。在人类文...
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乘着思想的翅膀
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《新教师》2012年 第4期 1-1页
作者:孟祥杰山东省潍坊市滨海开发区中心小学 
有这样一句广告语:"思想有多远,我们就能走多远。"它蕴含深刻的哲理颇耐人寻味,因此让人久久不能忘怀。这个时代,其实并不缺少教学上的专家,更不缺乏教学技巧上的异彩纷呈,缺少的是对教育作出深刻思索的思想者和他们前瞻性的...
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青春校园 学生做主——建平中学综合德育课程
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《未来教育家》2013年 第9期 30-30页
作者:陆张婷上海市建平中学 
建平中学校园文化活动的思想性、丰富性、层次性,通过德育课程的主题化、系列化、精品化予以充分体现。在德育内容上,从单一的学校德育,向丰富多样真实复杂的社会德育转变;在德育形式上,从侧重静态的道德知识教育,向注重实效、灵活多样...
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寻求当代书画的坐标——《书画史记·当代名家访谈录第一辑》编审侧记
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《艺术品》2020年 第8期 115-115页
作者:赵鹏辉荣宝斋出版社 
《书画史记》是由北京中韩书画家联谊会主办、中企金汇(北京)资产管理有限公司承办的一份书画类会员刊物,创刊虽只短短三年时间,但刊物所彰显的专业性、学术性、纯粹性,和"独立第三方、微志存史实"的精神,"立足人文视野...
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