摘要：有“想象与创意”,是中考作文的最高要求,也是获得评分标准中发展等级分的重要条件。“有创意地表达”主要表现在两个方面:一是创造性的发现,即内容上有开拓,能用自己的眼光去挖掘平凡的事物,激起自己的情感,写出深刻的感悟、真切的体验、新奇的想象、创造性的见解等。二是创造性的表现,即行文构思上与众不同,能将自己的发现独辟蹊径地表现出来,做到“人无我有,人有我新”。备考2024年中考作文,同学们必须勤于动脑,紧扣时代脉搏,多角度地观察生活,从丰富多彩的现实生活中捕捉新意,写出自己的真感情、深思考,写出有创意的作文。

摘要：一个人的艺术风格的形成是受时代性,社会性、等综合因素形成的,陶瓷艺术发展至今天,在不断地受到各种艺术门类的影响形成了更加广泛的艺术形式,有坚守传统,也有在传统基础上改良的,有挪移西方后现代的,有中西结合的等等,汇聚成了多姿多彩的审美方式,艺术贵在创新,人无我有、人有我新、人新我变,孔子的《大学》里“荀日新,日日新,又日新”,也体现出了做学问“求新”之理。

摘要：特色学校具有独特性,它是指学校在具有一般学校共性的基础上,又有着与众不同的个性。即:人无我有,人有我优,人优我精。这是特色学校的主要特征。冀英四小在作文教学这块阵地,深耕细磨,潜心研究,逐渐形成了创意写作这一教学亮点。

摘要：报纸副刊在互联网时代,不能墨守陈规,要求新求变,与时俱进。对副刊编辑要求更高,要努力在副刊中体现新闻性,将思想性与艺术性更好结合起来,办出人无我有的独特性。

摘要：特色与服务创新有关,是区别自身与其他服务项目的地方。如何实现服务项目更具特色,切实做到“人无我有,人有我优”,值得众多社工进行深入思考。经过对广东省深圳市福田区梅林街道新阁、梅亭、孖岭、翰岭四个社区近两年来义剪服务项目的反思,笔者认为可从介入策略、执行策略及成效提炼等层面去设计特色服务项目。