摘要：文章立足于“一带一路”倡议的未来布局,着眼于株洲城市环境综合治理一体化的时代潮流,针对株洲地区和谐社会发展进程中出现的人居环境系统急需改善问题,从专业设计的角度提出了构建株洲地域产品包装和谐设计理论及具体策略,以期为推动株洲地域产品包装文化发展和株洲地区环境目标体系建设提供理论支撑。

摘要：对高校艺术类大学生的道德困境进行分析,提出"人本化"的教育引导对策,以期进一步加强对艺术类大学生的教育管理工作。

摘要：工程设计作为人类文明的重要成果之一,首先体现为人类知识和技能在社会生活领域中的应用。这种应用,最终在实质上体现为人的综合素质的提升。工程设计的现代趋势可以概括为生态整体化,即在工程设计过程中赋予设计对象以生命、综合、整体特性,这实质上反映了人类生存状态下知识、技能与智慧、情感的综合与融通。现代工科教育作为人才培养的重要领域,理应关注这一趋势,以生态理性哲学教育视野和生态整体设计的方法来培养大学生的综合素质。

摘要：21世纪的世界是信息社会的世界，社会资源配置方式、人们的工作和生活方式将发生重大变化。商业管理作为商业资源整合的系统方式也将相应地发生重大革命。为了适应这一趋势，必须构建现代商业文化。现代化的经营理念，提倡商业人本化，强调尊重人、理解人、关心人、培育人。怎?（共2页)

摘要：介绍了城市滨水景观设计的含义,总结了近年来我国城市滨水景观设计方面的一些发展趋势和实践进展,指出生态化、人本化、多元化已成为城市滨水景观设计的新的追求目标,以帮助设计师创造出更加优美的城市滨水景观环境。

摘要：由美国率先提出的STEM课程理念倡导将原本分散的学科形成一个整体,强调在教育过程中引导学生运用科学、技术、工程、数学等相互关联的知识解决实际问题,从跨学科视角提高学生解决实际问题的能力,提升学生的综合素养。STEM传递的并非仅仅是知识,更是学生未来应具有的能力。之后,它的内涵和外延不断拓展,增加了'A'(即Arts,艺术),形成STEAM,即培养学生的创新能力和判断能力。

摘要：目前,剧本类文本的教学存在以考定教、以本定教的现象,导致学生的语文能力得不到应有的提高。在剧本类文本的教学中,要突显学生的主体地位,通过剧本解读的人本化、语境创设的人本化、精准帮扶的人本化等策略,使学生成为课堂的主人,积极主动沉入文本中,获得对文本思想、艺术的深刻领悟。

摘要：出镜记者是指在电视采访中出现在镜头里的记者或主持人。电视记者出镜,其根本目的之一是加强报道的现场感,实现了电视传播中人本化的传播方式。电视记者出镜不应成为随意的采访报道方式,而要把握好采访的"温度",注意自己的风度,掌握好"准确度"。另外还要注意处理好角色的人本化、个性化和职业化三个方面的问题。

摘要：教师教育专业化、教育的人本化、终身教育、素质教育等一些现代教育理念对今天的教师教育产生了非常深刻的影响 ,我们在思考和设计面向 2 1世纪本科学历初中教师培养方案时 ,应该将这些现代教育理念作为基本的指导思想。

摘要：＂语文版＂高中语文教科书秉持＂人本化＂的教材编辑理念,在教材选文开发、教材内容呈现、教材板块设计上具有诸多创新之处,令人耳目一新。这不仅能有效提升学生学习语文的兴趣、提高语文学习质量,还极大方便了教师的教学。因此受到广大师生的欢迎，但这套语文教材有没有值得商榷之处？