摘要：（一）人本管理的内涵人本管理是一种把人作为管理活动核心的管理理论和方法 ,它的具体内容又可分为三个层次 ,每个层次都包含其思想理论、制度设计和具体方法等内容。第—个层次上的人本管理主要内容有：（１）重视人在企业中的地位与作用 ,把人作为管理的核心。（２）对人的?（共3页)

摘要：“咖啡时间”应该说是一个比较新的人性化管理现象。本文主要从人力资源管理视角论述了“咖啡时间”与人本管理:“咖啡时间”——员工人格尊严的尊重;“咖啡时间”——激发员工创意;“咖啡时间”——特殊的沟通方式;“咖啡时间”——企业的细节管理等,从几个不同的侧面做了论述。

摘要：根据目前全国高等艺术职业院校行政管理工作现状,高职艺术院校行政管理工作存在许多不足。在现有学校人本管理理论基础上,结合人本管理思想在高职艺术院校施行的优势,提出了适应高职艺术院校实际的人本管理构建体系。建议高职艺术院校充分借鉴普通高等学校人本管理研究成果,发挥自身在实施人本管理中的优势,从学校领导、教师、学生和环境等四个层面入手,结合各校自身管理工作实际,努力创建起以人为本的学校领导机制,实施人性化的教师管理,树立以学生发展为本的管理理念和营造人本管理的学校文化氛围。

摘要：一、人本管理的内涵一般认为,人本管理是一系列以人为中心的管理理论与管理实践活动的总称,它是与“以物为中心”的管理思想相对应的概念。笔者认为,人本管理是一种把人作为管理活动核心的管理理论和方法,它的具体内容的发展又分为3个层次,每个层次的人本管理都包含思想理论、制度设计、管理方法3个方面的内容。

摘要：人本管理讲政治成本管理增效益———山东水泥厂“两本融励法”的调查董广驰席延法郭如圣李宝瑞山东水泥厂筹建于１９７２年，年产设计能力５５万吨，是全国６３家重点水泥企业之一。自１９７８年投产后，由于种种原因，前１０年年均产量只有７３万吨，基本上靠减免税收...

摘要：四川省艺术学校教学南区,是在四川省委宣传部、四川省文化厅的亲切关怀和四川省艺术学校的正确领导下,以改革促进发展,发展中坚持改革逐步成长起来的.因此,自诞生之日起,就较全面地体现了党的十五大精神,把努力提高学生的综合素质,更好地适应文化(人才)市场的需要作为办学的奋斗目标.

摘要：人本主义管理思想主张通过满足组织成员的高层次需求而充分调动成员的积极性和创造性,提高组织效率、促进组织发展。高校知识创新要求充分挖掘教师的潜力、提高知识资本的利用率。必须将创新主体教师视为高校组织的核心和主轴,以人本主义的方式整合教师与高校管理层的目标。因而,高校管理层应高度重视将人本管理的观念贯穿于对高校教师人力资本激励制度的设计中。

摘要：针对人本管理对于提高中国煤矿企业安全性非常必要的问题,从中国煤矿安全生产现状出发,通过人本管理涵义的研究分析,提出对煤矿企业应用人本管理的建议。通过讨论表明为提高企业安全性,应采取强化安全意识教育、积极应用激励方法开发使用人力资源、培养"敬业人"的员工,以及使员工从"被管理者"向"管理者"转变。同时接受消费者的"管理"等方法。结果表明:加强人本管理,提高煤矿企业安全性,对于提高煤矿企业现代管理水平有特别重要意义。

摘要：科技学术期刊主编的人本管理才能对提升期刊学术品质与效益重要性日益凸现。鉴此,主编应富有创新精神,善于引领编辑人员实现创新意图;强化稿件鉴审能力,善于引领科研人员把握科学研究方向;擅长管理艺术,善于凝聚人心达到共同发展目标;长于领导才能,善于扬人所长构筑和谐氛围。

摘要：→案例:泰州市海天广告公司是一家专业从事信息传播服务、广告设计制作、媒体代理、发布的企业,由于对市场的敏锐把握,使其从1993年创立以来取得了良好的业绩,随着公司的发展壮大,员工人数大量增加,众多的组织问题和人力资源问题逐步凸现出来.