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请学生参与教学──人生观教学的一些探索
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《天中学刊》1999年 第S1期14卷 62-63页
作者:刘双 孙金梅驻马店师专马列德育教学部驻马店463000 郑州电力高等专科学校政教室 
我们在人生观教学中,把学生作为课堂教学的平等主体,鼓励学生积极主动参与教学,激发了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果.—、请学生参与教学内容设计,增强其学习主体意识.充分激发学生的学习兴趣.人生观教学接近学生的
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