摘要：伦理学是一门价值科学,反思并寻求人类活动的价值合理性的根据是其理论使命之一。教育目的的确立、教育内容的选择、教育方法的设计等教育实践活动中一系列具体的环节都必须珍视、捍卫并努力以增进人的自由作为根本的价值诉求。学习,作为教育研究的一个重要方面,也具有其伦理特性。

摘要：半年的光阴就这样浪废过去了,一切都巳无法挽回。翻开《河北自学考试》杂志,看到一篇篇热情洋溢、饱含哲理的文章,看到一句句催人奋进、发人深省的话语,我的心再也无法平静。每一个自考成功者都有一番艰难的征程。都有一段感人泣下的故事。此时我真正明白了“一分耕耘一分收获,付出与收获成正比例。”的意思。自学考试来不得半点虚假,存不下一分侥幸,成绩的取得靠得是扎扎实实的学习,一丝不苟的态度和百折不挠的信心…… 想到这儿,失败的阴影孑然一空,我笑着挤入了报名的人群。 唐山市师范学校96中(二)班

摘要：近年来,在资产阶级自由化思潮影响下,一些青年学生热衷于谈论“自由”,但他们对“自由”这个概念,特别对马克思主义科学的自由观缺乏了解,而对西方萨特存在主义的自由观盲目信从,从而在某些青年中滋长了一种追求“绝对自由”的无政府主义现象。因此,对马克思主义科学的自由观和存在主义的反科学的自由观进行分析是必要的,有现实意义的。

摘要：选择做什么样的人,过怎样的人生,是一个人的自由.只要是在法律和道德的规范内,由不得别人说东道西、指手画脚.正如建筑行业的从业者,是做泥瓦匠、工程师还是做设计大师,既取决于他的努力、奋斗、天赋和造化,同时也取决于他的自由意志、个人意愿.不同层次的人生固然有境界的差异,但他人不宜越俎代庖地作价值判定,更不能自作多情、主观臆想地去指导和要求.因为选择主体不仅是'如鱼在水、冷暖自知',而且是'求仁得仁、求怨得怨',自得其乐或自适其乐呢!转视教育中,近来有人大力倡导要'乐于'做一名普通教师,本觉无可厚非,可近来又发展为有人倡导要'甘于'做一名'教书匠',仔细想想就不得不有话要说了.

摘要：一种广告形式能否存活，取决于市场的选择，媒体和广告公司都感受到了广告主在植入广告上不断增长的需求。在一次投放决策中，广告主的态度、目的，很大程度上决定了最终的效果。同时，对植入式广告的整体信息体系的了解和建立，也是植入式广告成败的关键。

摘要：《电影评介》去年第6期在“恕我直言”中发表了周斌同志的《巩俐是否如意?》,指出,巩俐虽然有幸荣膺《风月》女主角如意的主演,却一出场表演就“偏离了角色的轨道”,说明“巩俐离开了张艺谋,表演上的手足无措和难以控制的毛病在该片中暴露无余。”我除了同意他意见外,还想再赘一句“恕我直言”,即问:巩俐现在的婚姻是否如意?她真的得到了“幸福的归宿”吗?

摘要：个人的自由来自于对自己的约束。自由，并不是想干什么就干什么；恰恰相反，自由意味着只能在有限的范围内做事。罗丹把自己约束在雕塑的世界里，柴可夫斯基则专注于音乐，但他们都获得了创作的自由。在长达16年的时间里，米开朗琪罗把自己约束在西斯廷教堂的圆顶下面，他画成了壁画，创造了艺术史上的一个奇迹，也充分享受了创作的自由。

摘要：一、反叛传统，批判旧的秩序马泰·卡林内斯库认为，先锋派是现代性五副面孔之一。和传统的社会生活和组织模式相比，现代性是机器工业化世界带来的新的社会生活方式，是资本主义高度发展所形成的新的时代，它有全新的模式取代传统社会中的方式，在精神领域它强调人的自由。

摘要：在一个以社会和经济改革为主要动力的迅速变革的世界里，可能更重视想象力和创造性；它们是人的自由的最明显的表现，有可能受到某种个人行为准则规范化的威胁。21世纪需要各种各样的才能和个性，而不只是需要杰出的个人，当然这种人无论在何种文明中也都是很重要的。因此，应该向青少年提供一切可能的美学、艺术、体育、科学、文化和社会方面的发现和实验机会，

摘要：人生因为生命的有限而更显得宝贵，有限的生命使取舍成为必需。取舍的源动力在于个体健康成长所需的自由与权益。个体的绝对自由会以牺牲别人的自由为代价，这是不公平的，是非正义的。所以。自由需要有规则和法律来规制，权益需要用规则和法律来审视——不能因利已而侵害别人的自由空间与合法权益。正义是一种美德，它是大多数人所信奉的信条和精神品质。公平正义比太阳更加有光芒!法律是公平正义的象征。