摘要：《设计》韩少华《设计》:何为可持续发展观?可持续设计包括哪些阶段?韩少华:2017年6月,联合国教科文组织UNESCO在其全球教育研究报告《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变》中,立足人类“可持续发展”的核心关切,提出“教育是全球共同利益”的理念,表明了可持续发展观对人类共同利益的重要性。可持续设计作为设计学领域最具环境忧患意识的研究热点,在资源环境形势不容乐观的当下极具研究意义。

摘要：中共十八大明确提出要倡导“人类命运共同体”意识,寻求人类共同利益和共同价值的新内涵。“命运共同体”是构建人类社会的新理念,体现了人类社会“相互依存、休戚与共”的本质联系,也是普遍联系的辨证思维在社会领域中的具体运用。住房问题作为社会领域的核心研究课题,同样也适用于“命运共同体”理念的实践。

摘要：“暴力”在现实中是一个贬义词，是对违反人类共同利益、对社会具有危害性行为的称谓。在动厕中，对“暴力”进行艺术分析却有助于动嚼能更好地利用“暴力”的新奇性、刺激性、陌生性，吸引受众人群，促进动画的产业化发展。《STEAMBOY（蒸气男孩）》，《CowboyBe-bop），《DN》，《罪恶之城》等这几年上映的动漫电影，只要其单纯可爱的动画角色被加入暴力成分的动漫作品或是被贴上了暴力美学的标签，就令现代青年人趋之若鹜，就连一些新推出的网络游戏产品，也争先恐后以“暴力美学”作为卖点。