摘要：教育部从2012年起在全国范围内组织学前教育宣传月活动,今为止,全国学前教育宣传月已经连续开展十三年了。每一年都设定了不同的主题,如首届主题为“快乐生活,健康成长”,2013年是“学习《指南》,了解孩子”,2017年是“游戏——点亮快乐童年”,2019年是“科学做好入学准备”……2024年是“守护育幼底线,成就美好童年”。仔细研读可以发现,每年的宣传月主题均指向了国家对当下学前教育突出问题、重要问题的关注和强调,试图通过宣传月活动推动教师、家长以及社会群体广泛关注学前教育,以此持续推动我国学前教育更好发展。

摘要：文化素养是小学生素质和道德品质的基础。戏剧表演不同于一般表演,学生必须对原经典剧本进行仔细研读和分析,再借助合适的造型设计、千锤百炼的台词技巧、精心排练的舞台调度以及与其他人物之间的真切交流,才有可能在舞台上准确地展示、塑造人物形象,接受观众的检验。从书中领悟真谛,用戏剧演绎经典。一场场惊喜的演出,给爱好表演的同学们提供了一个展示自己的舞台,而在未来的人生舞台上,他们也必将绽放更美的光彩。

摘要：【本课教学设计思维导图】【教学目标】1.以“经典咏流传”的方式为诗歌配图配乐,更好地理解诗意并感受诗歌意境之美。2.以“经典品读人”的身份,仔细研读诗歌,交流研讨,鉴赏评议本诗的艺术魅力。【教学重点与难点】以“经典品读人”的身份,仔细研读诗歌,交流研讨,鉴赏评议本诗的艺术魅力。

摘要：在议题式教学实践过程中,教师可以仔细研读新课标给定的议题,在精读“教学提示”、确定课时议题的基础上开展系列活动,以实现议题设计有厚度、活动设计有梯度、情境设计有温度。在议题式教学实践过程中,对于议题的选择与使用,一线教师仍存在将问题、主题等同于议题,“题不适合议”“议不达题”等情况。议题是整节课的灵魂,高品质议题的确立直接关系教学环节推进的质量,影响课堂效果。笔者认为,与其大费周折拟定差强人意的议题,不如仔细研读新课标给定的议题。《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》中关于必修课程模块的“教学提示”都是通过一个个议题展开的,既展示课程内容又提示活动建议。这些议题,凝结着课标专家的集体智慧,作为思想政治学科课程的价值载体,这些议题呈现出学科知识内容的思维逻辑,可以有效地将学生经验与课程内容联系起来。

摘要：这是戴卫·奇普菲尔德在墨西哥设计的首个作品。美术馆的用地大致呈三角形(图1)。建筑平面由用地边线退缩而成,呈等腰梯形。建筑体量比较简单,是个4层高的“独石”(monolith),可谓一目了然,但若仔细研读,却能发现一些玄机。

摘要：中国民族民间音乐在其发展历程中,几乎每个时代都会形成以反映一个民族的文化习俗和生活状态的民族民间音乐特色。但在传承和鉴赏的过程中,对于符合我国文化传统和审美观念的要求越来越高,想要坚定地使民族民间音乐立于世界的音乐舞台之上,就要注重传承本土音乐、弘扬民族文化,这也是中国音乐创作和发展的重要路径。《中国民族民间音乐鉴赏》一书通过全面、详尽、准确和权威的分析力求使读者对我国优秀的民族民间作品拥有更深入的认知,是一本实践指导价值很高的书籍,值得仔细研读。全书共七章内容。

摘要：“入园通(须)知”属于一种典型的应用文体,大街小巷,随处可见,这对乡镇、省市文化产生了广泛而深远的影响,对广大公民语文素质的提升具有一定的影响。应用文写作对语言的基本要求就是平实、准确、简练。现实生活中,违背准确简练的入园须知时有出现,尤其是在作为国家中心城市的郑州,存在诸多不合规范的“入园须知”就显得非常不合时宜和地宜了。郑州市某一小有名气的国际幼儿园,临街墙壁上挂着巨大的“入园须知”标牌。仔细研读“入园须知”,不规范之处不在少数。

摘要：根据学院党支部的要求,计财处的全体同志认真学习了党的十七大精神,仔细研读了毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展的有关学习资料,并结合财务工作的实际情况,认真查找当前财务工作中存在的问题,制定了改进财务工作的措施,努力实践科学发展观。

摘要：中国书法艺术源远流长,其传承与学习离不开对前贤作品的临摹,临摹是书法学习的不二法门摹是先钩描后填墨,临即对照范字一笔一画地书写。摹得其形,临得其神。但无论摹与临都离不开对范字的仔细研读,缺少了读帖的环节或研读不精,临摹就会变得泛泛而不深入,虽日积月累但收获了了,甚至有时适得其反。

摘要：利用假期,仔细研读了《教师不可不知的教育心理效应》一书。书中遴选了一些广为认可的典型心理效应,并列举了相应案例对其进行辅助说明,我深受启发,同时也发现了一些教育心理效应与自身教育实践的契合点。一、增减效应——减少指责,把赞美送给学生人们最喜欢那些不断增加对自己的赞美的人,最不喜欢那些不断减少对自己的赞美的人。这就是心理学中的"增减效应"。书上说:"好孩子是夸出来的。"我表示赞同。所以,我总是有意放大孩子们的优点,故意"忽视"他们的缺点。