摘要：基于1991—2011年中国健康与营养调查(CHNS)追踪数据,定量分析中国居民代际贫困的动态传递路径,并在此基础上评估代际贫困的风险概率及财政支出政策的治理效果。研究发现:贫困代际传递概率始终高于落入贫困和脱离贫困的概率,并呈现出“贫者愈贫”的演进路径;父辈与子辈贫困代际传递风险整体较高,同时父子(女)间传递风险高于母子(女)间传递风险;财政文教卫生支出和社会保障支出对阻断贫困代际传递有一定积极作用,基本建设支出没有显著的影响,而行政管理支出反而加剧了贫困代际传递。

摘要：教育作为扶贫助困的治本之策,在扶贫开发中发挥着关键作用,但能否有效阻断长期根植于偏远民族地区的代际贫困仍缺乏直接证据。研究基于怒江傈僳族自治州泸水市老窝镇的实地调查,运用深度访谈的质性研究方法,从生态系统理论角度探寻并用事实回答了教育能够阻断边疆民族地区的代际贫困,具体路理是:在微系统中提升个体可行能力;在中层系统中阻止阶层固化、防止代际福利依赖;在外层系统中增强区域造血能力;在宏观系统中提升女性地位、加强民族文化素质。基于此,得出几点启示,即在决胜脱贫攻坚取得阶段性胜利进入相对贫困治理后,应继续强化教育在反贫困中的顶层设计,缩短城乡差距,着眼民族特色,精准制定教育脱贫路径,如此才能有效打破贫困代际传递链条,构建起相对贫困治理的长效机制,实现贫困人口内生动力增强、可持续能力提升的目的。

摘要：贫困代际传递往往加剧了持续性贫困、低社会流动性,成为当今扶贫攻坚任务中的强大阻力。基于Box-Cox分位数回归修正模型,分析了贫困代际传递对高校毕业生就业流动的影响以及人力资本对贫困代际传递空间效应的调节作用。研究结果表明,贫困代际传递抑制了毕业生远距离就业流动倾向,但对于可接受近距离范围内的就业地,又刺激了贫困毕业生选择离乡就业;而高水平人力资本有助于毕业生远距离就业流动。调节效应系数呈现"先降后增"态势,这进一步证明,人力资本的积累有效削减了代际贫困对中远距离就业流动的阻碍作用。因此,建立完善脱贫长效机制、学业激励机制、就业辅导机制、贫困毕业生就业补助金制度以及公共就业信息系统,进一步降低就业成本和提升人力资本,从根源上阻断贫困代际传递,是今后扶贫制度设计的重点目标。

摘要：政府资助学前教育发展,帮助来自低收入家庭的学龄前儿童做好入学前的准备,有利于实现教育起点的公平,消除儿童贫困,阻断代际贫困问题.具有50多年历史的学前教育扶贫项目——开端计划即是美国联邦政府对学前教育的资助政策安排.作为教育扶贫的政策工具,开端计划具有目标指向明确,注重调动社区、州政府和地方政府积极性,注重对联邦政府财政投入的绩效考核,提供教育、健康、家庭福利、亲子关系一系列综合性服务,注重项目衔接与协调等特征.支持学前教育发展也是我国今后教育扶贫的一个重点领域,借鉴国外相关经验,实施适合国情的学前教育资助政策,对于提高我国贫困儿童的学前教育水平十分有益.