摘要：本文采用内容分析法,使用等距离抽样对刊登在《中国广告》1981年—2011年的489则广告进行图文分析。通过研究发现,杂志广告图文关系中,以文为主的广告主要介绍公司的产品性能,广告诉求上以理性诉求和告知型广告文案见长;以图为主的广告主要展示商品的外观,广告诉求上大多付诸感性诉求,并配合告知型广告和诱导性广告图片来支撑广告主题。图文兼顾的广告主要塑造商品品牌,通过图文并茂的方式可以更详尽地介绍产品,以实现广告告知功能的回归。

摘要：部颁《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》(以下简称“课程标准”),是把小学思品课与初中思想政治课作为一个整体来设计课程结构的。在小学阶段又划分为三个学段,小学一、二年级为第一学段。 课程标准在第一学段具体标准的前面,有一小段综述:“采取以图为主的形式,生动。