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初中英语阅读课思维型问题设计探究
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《文理导航》2017年 第16期 60-60页
作者：田富回福建省大田县第五中学 
初中英语阅读教学应建立以问促思、以思促读的教学方式。这种方式是通过设置思维型问题引发学生思考、启发学生阅读,让学生阅读问题化、问题思维化。思维型问题设置应遵循层次性、目的性和角度新的原则,同时要遵循着眼整体、思维拓展两...
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