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并行自动测试系统硬件结构研究: 收藏
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引用; 《计算机测量与控制》2009年第5期17卷 820-821,853页; 作者：卓家靖孟晨方丹军械工程学院导弹工程系河北石家庄050003 武汉军械士官学校湖北武汉430075; 为实现自动测试系统高效率和低成本,对并行自动测试系统的硬件结构进行了研究,提出了单处理器架构方式下的并行自动测试系统硬件结构;并具体对测试控制器、接口总线、仪器资源以及开关系统等各硬件模块的特点进行了研究,通过分析它们对...; 为实现自动测试系统高效率和低成本,对并行自动测试系统的硬件结构进行了研究,提出了单处理器架构方式下的并行自动测试系统硬件结构;并具体对测试控制器、接口总线、仪器资源以及开关系统等各硬件模块的特点进行了研究,通过分析它们对并行测试的支持,明确了并行自动测试系统设计中的关键技术,可指导系统的实际开发。; 来源：详细信息评论

用智慧演绎科学探究的精彩: 收藏
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引用; 《黑龙江教育（小学版）》2007年第Z1期 93-94页; 作者：薛建祥江苏省如皋市安定小学; 科学教育要以“探究”为核心。科学探究,其寓意应是丰富而且深远的,不仅是一种“教学方法”,一种“教学内容”,更是动态的“教学过程”。在这种“教学过程”中需要方法的引导,需要科学工具和仪器资源的支撑,但对于科学探究活动的设计而...; 科学教育要以“探究”为核心。科学探究,其寓意应是丰富而且深远的,不仅是一种“教学方法”,一种“教学内容”,更是动态的“教学过程”。在这种“教学过程”中需要方法的引导,需要科学工具和仪器资源的支撑,但对于科学探究活动的设计而言,更需要智慧。; 来源：详细信息评论

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