摘要：通过分析OBE模式的缘起,结合OBE模式在我国本土研究与实践,提出了OBE模式的价值点,即“以学生为中心”“以成果为导向”和“持续改进教育质量”三大理念、“重点明确原则”“计划拓展原则”“高期望值原则”和“向下设计原则”4个原则以及课程体系设计方法与路径,揭示了OBE模式与学生取得学习成果两者的内在机理;阐述了OBE模式的“高期望值”、学习成果评测两大缺陷,分析了OBE模式在我国实际运用中的困惑,最后在管理、理论、实践3个层面提出具有中国特色OBE模式本土化研究与运用对策。

摘要：文言文教学,找准文本中最有价值的教学点,是有效教学的前提。找准文言文的教学价值点,需要教师从文言、文章、文学、文化等多方面进行系统性思考并加以整合。曾艳娟老师的《梵天寺木塔》教学设计抓住了这篇文本的教学价值点,值得我们思考与借鉴。一、重视“言文共生”当前,文言文教学中有“言”无“文”、“言”“文”割裂的问题比较严重。文言文和现代文的区别在于文章中有较多的语言障碍。

摘要：在植入式广告发展势头迅猛的当今,不同营销周期的产品与媒介之间如何运作才能使传播效果最大化,是当今植入式广告理论研究界的热点课题。本文以都市电影为切入点,论述了新生产品植入式广告的制作流程中,植入前独特价值点的选择,植入过程中植入技巧的运用等问题。以汽车和旅游地产为例,通过《非诚勿扰》中旅游地产植入技巧的详解以及《非常人贩》中"奥迪"利用植入式广告表现自身优点的分析,强调新生产品独特卖点的发掘,广告诉求方法的选择,适当表现手法的辅助在整个制作流程中发挥的不可替代的作用。为以后都市电影中新生产品植入式广告的制作提供了参考方向。

摘要：广告目标以价值点对位公寓产品受众的族群形态,以一种独特的方式传达产品讯息。策略亮点将＂12生肖＂的形象拟人化,以其不同的形象特征与客群需求做链接,反应出对应族群的心理特征,与公寓产品其本身的价值属性一一对应,区别于普遍意义上的情感诉求,以一种更为轻松诙谐的方式进行心理层面的对话。

摘要：每一次我都在想,历史上是否有像互联网这样的东西,让数以万计的人为之痴迷,也让不计其数的人讨厌,甚至怒不可遏。或许这样的东西才最让人欲罢不能,无论是爱或恨……

摘要：2013年开年,重庆电视台整装再出发,节目版面更优化,结构编排更创新,各栏目制作更深入,在蛇年伊始,频道多个栏目收视较之去年同期都有显著提升。影视频道、新闻频道、都市频道各大品牌栏目在蛇年展示出了全新的魅力和价值。影视频道《巴山剧场》开年大剧收视屡创新高2012年。

摘要：本文从信息技术课程中学生作品的＂兴趣点＂＂创意点＂＂失误点＂,阐述对巧用作品反作用于课堂,有效促进课堂教学效果的思考与浅析。

摘要：为了深化道德与法治课程的实施,突破现有的教材体系,实现以"主题意义"为核心的学习单元整合,从出发点、落脚点、关注点、价值点四个方面设计单元教学,聚焦学生道德情感的培养,指导学生道德行为和道德思辨能力的发展,凸显单元教学的价值,培养学生的学科核心素养。

摘要：为掌握BIM技术在桥梁工程的应用现状,对20座不同结构形式桥梁的BIM技术应用进行调研。通过分析不同应用价值点,表明BIM技术已在桥梁工程上应用广泛,现阶段BIM技术的应用重点在于设计和施工,并逐步向全产业链协同、全生命周期实施迈进。针对一些价值点进行重新解析,并对BIM技术应用过程中的标准规范、BIM成熟度、BIM价值时效性、BIM应用需求导向、信息模型与数据模型5方面进行思考,指出BIM价值的充分发挥离不开专业本身、技术发展、行业发展、管理机制、人员构成等配套条件的成熟。

摘要：近两年,每逢春节,电视互动都会涌现出新的形式。2015年春节期间,＂微信摇一摇＂凭借其强大的连接能力,再次掀起电视互动新潮流。据公开数据,2015年春晚直播全程,微信摇一摇总次数110亿次,直播当晚22：34分出现摇一摇峰值8.1亿次/分钟,数量惊人。电视屏和手机屏形成的强互动,前所未有。众多广电从业者开始思考,我们的节目如何搭载微信摇一摇,开展新形式的互动。那么,这样一种火爆的互动形式中,其价值点体现在何处,