摘要：推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,要从增强文化创新活力出发,在探寻文明互鉴中创生民族文化“新生命体”,增强创新活力则应对接国家重大文化发展战略,推动文化与经济社会协同发展;实现传统文化与现代技术耦合,再造文化价值;构建有利于文化创新发展的文化生态系统;加强美育美学教育,培育基层“创意群体”;重视源于中华优秀传统文化资源的创意设计与文化制造业产品的融合,持续发力推动文化实践。

摘要：青铜器作为博物馆、展厅等的热门单元,肩负着传达古代青铜历史与文化的重任。媒介融合时代,青铜文物形象逐渐从实体走向虚拟,形成了从线下的数字智慧展馆到线上的数字博物馆、数字藏品、短视频、动画等多种媒介形态。文章聚焦金面铜人头像、错金银云纹青铜犀尊等代表性青铜文物的数字化构建,文物形象在进行数字加工与全新二创的同时,也伴随着从宏大到个体、从单向到双向、从真实到虚拟的价值重塑。这种价值的嬗变在打破文化圈层的桎梏与时空的束缚走近大众生活的同时实现了现代大众与传统文物从文化到情感的代际对话,为文物文化的传承与发展提供了全新的机遇与挑战。

摘要：一、电视广告与广告意识 中国从1958年就开始发展电视事业．但迎来商业广告的正式开播却是在整整20年之后。1979年1月25日，上海电视台成立广告业务科．随后的1月28日．时长1分30秒的”参桂补酒”广告播出．这是中国大陆广告市场在20世纪50年代后逐渐消亡以来的第一条电视广告。3月18日，中国电视史上第一条外商电视广告——瑞士雷达表播出。同年4月．广东电视台开始播出商业广告；年底，作为国家电视台的中央电视台随之开始正式播出商业广告。白此．广告登上了中国的电视舞台，开始演绎它在社会生活中的独特角色。

摘要：对于业内各方来说，2009年的拍卖市场可谓跌宕起伏，让大家饱受了心理张弛之苦，经济危机掩盖下的周期性调整变得更加诡异，一边中国古代书画高歌猛进到亿元档位，另一边前些年经多方努力建构起来的当代艺术市场机制和价值逻辑充满了模糊和不确定性。究竟该如何认识现阶段的艺术拍卖市场？其发展趋向又将受到那些因素的影响呢？这是新旧之交需要认真思考的问题。

摘要：长期以来,以科学和艺术为主要视角的领导学研究方式,由于过度关注组织绩效的提升和艺术技巧的运用,事实上忽视了领导活动背后的哲学意涵和价值诉求。因此,在当前的时代背景和问题背景之下,领导学研究应实现研究视角上的哲学回归,在整合道德领导、伦理领导和价值领导等哲学资源的基础上,重点强化领导学研究的价值因素,实现领导活动的价值重塑,从而切实回应领导实践对领导学研究的时代要求。

摘要：算法推荐时代,算法技术规训导致用户主体性弱化,主要表现为用户自由时间、情感劳动、生产数据等自身要素的异化和用户选择权、分享权和隐私权等自主权利的损失。消解算法推荐的技术规训,重塑人类的精神价值,需要政府、平台和用户三方协同努力:政府层面加速立法,加强监督;平台层面优化技术,以人为本;用户层面提升算法素养。

摘要：当下,互联网思维已经深刻影响并改变了电影产业链的各个环节,本文将从"放映行业"与"影院终端"这一层面切入,论述互联网电商带来的直观影响,以及由于互联网视频行业强烈的竞争压力所引发的放映业的转型与重塑。

摘要：直播带货的质量和水平依赖产业链的后台支撑,县级融媒体在直播产业链中的价值与角色不仅影响着带货的业绩表现,更是制约传统广电媒体进行转型的重要内部变量。本文从县级融媒体在直播带货中的角色变化与价值重塑角度出发,认为角色变化包含三个方面:"信货合一"——从单纯的广告信息推介到货品推荐;"人货合一"——从负责中介性信息沟通到以人设卖货;"场货合一"——从演播室播出产品信息到田间地头原产地卖货。县级融媒体的价值也在平台、内容与专业三个层面实现重塑。

摘要：AI赋权与政府治理两者间的关系,本质上是一种双向的互动关系。现代政府的治理活动是以人类知识的累积、科技的突破与应用为基础的,因而现代科学技术手段的应用已内化成政府治理的核心要素。AI赋权政府治理,直接表现为AI通过其所具备的技术功能来影响及改善政府治理的流程与结构的设计,同时,政府治理也会通过其自身的文化、制度、战略、治理理念,来影响基于AI的政府治理架构设计。当然,AI技术终究是一种治理工具,AI赋权政府治理,需要充分考虑政府治理结构中的目标任务、公务人员、组织结构与技术手段的制约,协同解决其结构性冲突。人类应当对基于AI赋权的政府治理结构和治理能力进行充分的价值反思,以构建智能型政府为目标,对AI介入政府治理进行价值重塑,将AI赋权的政府治理纳入健康、规范、有序的发展轨道。

摘要：学校文化管理是对精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个变量进行结构性设计和操作,让学校文化进步或形成优质文化的过程。价值重塑与流程再造是关键点。价值重塑是对学校核心价值体系的重新思考、塑造和表述,可运用梳理历史、挖掘假设、联合力量、话语重述的管理策略。管理流程再造是在核心价值观指导下,对学校组织设计、结构、管理制度及其执行等的反思、修正、改造或重新构造过程,包括组织结构流程再造、制度流程再造和关键事件流程再造。