摘要：随着上世纪80年代末"重写文学史"风潮的兴起,文学研究领域出现了批评标准和研究指导思想的大转换,茅盾及其代表的现实主义文学受到了极大的质疑,甚至是不符客观实际的否定,诸如某些"重读《子夜》"的文章,在对文本未作认真细读深入研究的基础上,就判定《子夜》是一部有"重大艺术缺陷"的作品,并由此推导出茅盾注定要陷入"残酷的悲剧现实"中的可怕结论;① 还有片面地断言《子夜》是"一份高级形式的社会文件,因而是一次不足为训的文学尝试",② 等等,这样的评论,看似有些耸人听闻,实则是一种带有情绪化的偏激之辞,因此也是难以令人信服的.

摘要：任何价值表达作为一种"理论思维",其合理性和有效性都不能脱离具体的历史背景。用这种观点来看鲁迅,他最富个人创意的主导思想,即对中国传统文化的决绝性否定和对国民性的反思批判,在发生的历史现场和当下的历史现场,有着不同的价值意义。这种文化姿态尽管有着最充分的历史合理性,但与今日中国的历史要求即生存利益之间,已经产生了深刻的裂痕,或者说历史性的价值错位,不再能够与当下现实有效接轨,并进行有效描述,因此在相当大的程度上失去了历史的依据。鲁迅主要的价值表达并不具有超历史的普适性意义,其有效性不能够脱离具体历史条件而绝对化。

摘要：阎真在《天津社会科学》2010年第3期撰文指出，任何价值表达作为一种“理论思维”，其合理性和有效性都不能脱离具体的历史背景。用这种观点来看鲁迅，他最富个人创意的主导思想，即对中国传统文化的决绝性否定和对国民性的反思批判，在发生的历史现场和当下的历史现场，有着不同的价值意义。

摘要：长篇小说《迷局》描写了一位文学青年的人生奋斗和在爱情纠葛中迷失与清醒的故事。这一励志叙事文本在展示主人公的人生奋斗过程之艰辛无疑有其启迪意义,但是作者将一个励志人生的叙事捆绑在情与性的媚俗故事构架上,这就使得小说文本在故事的铺排上,在人物情爱关系的叙述上存在着价值判断的错位和缺陷。小说《迷局》虽然赢得了市场效应,却削弱了文学伦理意义的思想性,在生活真实与艺术真实的统一。社会效应和艺术魅力的统一等诸问题上反映出作者价值取向的混乱。

摘要：一、背景与目标当今，我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会正在经历飞速发展和深刻变化。上海是我国改革开放的前沿城市，开放的环境、多元的信息对中学生的成长构成了双重影响。既能促使他们自主发展、形成独立人格，增强中学生的主体意识和竞争意识；也导致他们的历史方位感迷失、价值错位，许多中学生的价值取向存在着讲求“实用”、讲求回报的功利化倾向。同时我们还必须看到，大众传媒的迅速发展正对中学生的行为规范、生活态度和价值观念产生相当大的影响。这些都向学校德育提出了严峻挑战。

摘要：针对目前乡土建筑研究和实践逐渐衰微的现实,文章通过简要回顾乡土建筑研究的发展和脉络,反思当前乡土建筑研究存在的问题,认为其中价值错位、专业偏向、外部介入、主体空缺、城乡分离、偏离现实等问题给研究造成了局限。借鉴当前国外研究发展趋势,提出应该以"积极的实践为导向""乡土建筑作为解决当代问题的模型系统""着眼未来注重人居环境可持续性的研究"等几个方向来拓展乡土建筑研究。