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检索条件"主题词=任务书设计"

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“任务书设计”环节在建筑入门教学阶段的应用: 收藏
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引用; 《中国建筑教育》2021年第2期 86-92页; 作者：杨希张力智哈尔滨工业大学(深圳)建筑学院; 基于当代设计实践对“自命题”思维能力的要求以及既往教学的经验反馈,针对建筑学专业大一年级“经典建筑作品分析与再现”课程模块与“空间与环境”课程模块,引入“任务书设计”训练环节,引导学生基于客观环境约束自主性地建立设计价...; 基于当代设计实践对“自命题”思维能力的要求以及既往教学的经验反馈,针对建筑学专业大一年级“经典建筑作品分析与再现”课程模块与“空间与环境”课程模块,引入“任务书设计”训练环节,引导学生基于客观环境约束自主性地建立设计价值评判标准,从而激发学生的场地理性与设计个性。; 来源：详细信息评论

行动导向型教学法系列谈——《基础会计》教学中项目法的任务设计: 收藏
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引用; 《科教导刊》2011年第11期 48-49页; 作者：汤晓红苏州技师学院江苏苏州215009; 行动导向型教学强调以职业行为为基础,以能力培养为主线对专业按学习领域来实施教学。笔者在备课的过程中一直想方设法寻找旅游管理专业学生就业方向与基础会计教学的契合点,努力做到通过教学手段使学生既掌握基础会计学,为学习旅游财...; 行动导向型教学强调以职业行为为基础,以能力培养为主线对专业按学习领域来实施教学。笔者在备课的过程中一直想方设法寻找旅游管理专业学生就业方向与基础会计教学的契合点,努力做到通过教学手段使学生既掌握基础会计学,为学习旅游财务管理课程打下基础,为以后的就业、创业方向打下基础。; 来源：详细信息评论

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