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新工科视域下仿生学科新型实践教学模式探索
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年 第5期 0028-0030页
作者:张俊秋 李雪阳 韩志武 赵佳乐 孙涛吉林大学工程仿生教育部重点实验室吉林长春130025 
新时代科技革命和产业革命的快速发展对传统实践教学提出了新挑战,国家亟需具备科研素质、开放视野和实践能力的复合型技术人才。仿生科学与工程学科作为“新工科”学科体系的重要组成部分,深刻贯彻国家人才培养要求,积极探索新型实践...
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