摘要：【教学内容】一下第五单元口语交际。【教学目标】1.了解打电话的一般步骤,初步学会独立打电话和接电话。2.打电话时,把要表达的意思说清楚;接电话时,能听清楚主要内容;接打电话时都要注意使用礼貌用语。3.在不同的情境中灵活运用所学本领打电话,培养良好的口语交际能力。

摘要：伴随着时代的飞速进步与发展，多元文化观念越来越迎合社会各层面的发展需求。在多元文化这一大背景下，倡导油画语言的个性化发展，更好的提升油画作品的欣赏价值和魅力切入点。油画的语言表达彰显着画家流露出的思想感情和作品的艺术价值。追求语言的个性化表达方式，让文化与艺术完美的融汇贯通，促进文化渗透下的艺术作品更具内涵。本文将针对多元文化背景下的油画语言个性化探究问题进行简要的分析，希望可以给读者提供相关的参考价值。

摘要：教师上好课的重要前提是要有一个好的教学构思和设计。以一节高中历史课为例,从了解学情、创设情境、优化语言、探究学习四个方面入手探讨如何打造出一节高效课堂,让历史教学充满生命活力,凸现历史魅力,这是一种有益的探索。