摘要：七月上旬，我应上海市戏剧家协会和我的母校上海戏剧学院的邀请，专程赴沪，观赏了学院优秀青年教师赵群的京剧专场演出，并出席关于张（君秋）派艺术的研讨会。这两项活动给我的最大收获，是对赵群有了新的认识，可谓刮目相看。与赵群相识约有十六年，堪称“老朋友”，其实对她的艺术经历、艺术追求所知甚少。上海戏剧学院特为这次演出和研讨，编印了一本“赵群艺刊”，题为《青春之路》，郭宇副院长亲为作序。奉读之后，深感赵群虽然年轻，其艺术生活却相当丰富，而且胸怀大志。以此为线索，我又查阅了一些相关资料，拟以选择、转身、开拓三个概念，对赵群的青春之路作一概略性描述。

摘要：2007年7月16日——8月13日，北京戏曲艺术职业学院京剧演出团，先后在北京、上海、武汉、哈尔滨、大连、天津6个城市，行程万里，历时29天，进行了被称为“南征北战”式的巡回演出。巡回演出既展示了学院的教学成果，又接受了社会检验，同时对学院师生的舞台风采也是一次大宣传、大检阅，此次巡回演出，由著名京剧表演艺术家、北京戏曲艺术职业学院名誉院长孙毓敏带队，巡回演出团的组成，也比以往庞大了许多，演员由学院的在校生（中专部、大专部）、应届毕业生和优秀青年教师组成，

摘要：杨薇,毕业于成都师范学院学前教育专业,小学一级教师,现任成都市温江区柳城幼儿园保教主任,先后被评为成都市教坛新秀,区优秀青年教师,区优秀班主任。她带领着美术领域教研组,针对教师存在的困惑、难点、薄弱环节下手,从刚开始幼儿材料、形式的单一缺乏美感,到现在幼儿的作品形式丰富,具有美感。她们不断地实践研究,较好地支持幼儿自发的艺术表现和创造。

摘要：冯寅，浙江省中学数学特级教师，就职于著名文学巨匠茅盾先生的母校——浙江省湖州中学，担任副校长职务。从教30余年中，冯寅老师敢于进行课堂改革，不断探索高中数学的教学方法，执教过14届高三毕业班，教学效果显著。曾被评为湖州市优秀青年教师，湖州市教学能手，湖州市教学明星；获2001年度陈香梅教育基金第三届全国优秀教师奖，并在人民大会堂受到中央领导接见；2008年获第八届“苏步青数学教育奖”一等奖。

摘要：近年来，各地的中学数学教师评比活动，如优秀青年教师、学科带头人、教学能手、名师等评比活动，其内容主要包含职业素养考试和课堂教学，而数学教师职业素养考试的命题目标和内容设计由于缺乏资料和可资借鉴的经验，或命制类似于学生用的试卷，考高考题等习题，或直接考一个教案设计，造成考查目标模糊，考查内容单一，不利于教师队伍的建设和促进教师的专业成长．

摘要："YOUNG to young"是中国美术学院创新设计学院的国际联合课程品牌,亦是2019首届之江国际青年艺术周的一个重要板块—"坊"的重要组成。该课程旨在建立以创新设计学院为学术支撑的面向本科教学的国际联合教学平台。2019年在全球范围内招募的十六位外籍青年导师与十六位国内优秀青年教师将共同参与完成一场全球青年联合教学行动。工坊的主题"玩吧"(PLAYSHOP)呼应了艺术周"游戏·公社"的核心构造,象山艺术公社的十六个蜂巢空间将作为教室和基地,而课程也将成为发明"集体游戏""游戏集体"。

摘要：茅宇，北京市朝阳区国美家园小学美术教师，东坝学区片美术组长，小学高级教师，朝阳区优秀青年教师，朝阳区美术教师协会会员。茅老师毕业于北京服装学院艺术设计系，后师从西班牙超写实粉画大师奥雷里奥和北京教育学院艺术设计系主任、北京粉画研究会副会长杨岩学习粉画。

摘要：南京艺术学院研究院艺术学研究所薛龙春教授2013年获江苏省优秀青年教师出国进修计划资助,前往美国波士顿大学艺术史系,跟从著名学者白谦慎教授研修中国艺术史。进修期间,他在与导师黄惇教授的通信中,谈及他所了解的目前西方学界关于中国艺术史研究的趋势,并提出了他个人的看法。编辑征得作者的同意,特此刊登,以飨读者。

摘要：朱清教育硕士,中学高级教师,南京市鼓楼区教师发展中心幼教教研员。曾获江苏省心理名师、南京市优秀青年教师、南京市学科带头人等称号。从事幼教工作32年,对幼儿园健康教育教学、教师培养等方面颇有研究。已出版著作《幼儿园健康教育》《幼儿园优秀体育活动设计99例》《幼儿园班级管理》《幼儿园教科研指南》等。

摘要：凡是开设动画专业的院系,都会进行动画剧本创作的课程教学,这也是动画专业的必修课程。《动画剧本创作》一书是"十二五"全国高校动漫游戏专业高等教育规划教材,作者集合北京电影学院诸多优秀青年教师基于多年来在一线教学岗位和动画剧本创作中累积的丰富经验,听取业界优秀教育专家以及技术专家的意见和建议,结合国内动画剧本创作的状况以及课程设置与教学大纲要求,对动画剧本创作相关理论与实践进行了探讨,并在传统剧本创作理论的基础上,对剧本创作的规律与具体方法进行了创新。可以说,该书含金量极高,值得推广阅读。