摘要：中国的造林艺术素来与中华优秀传统文化有着密切的联系,底蕴深厚的文化为园林增添了内涵,园林艺术也蕴含了丰富的文化信息。“言语素材”一词源于电影美学,也可用于表示在特定环境中具有审美价值的文学样式。言语素材能够以“对话”的形式让艺术与游客之间建立联系,让文化能够表现在园林之中,让游客充分感受园林的美。岭南园林中有着海量的言语素材,蕴含了丰富的岭南文化。岭南是我国传统文化积淀重要的地域之一,随着时代的发展,逐渐形成了相对独特的区域特色文化。由于园林艺术是一种象征性的艺术,这使得园林与建筑在阐述内涵时通常是含蓄的,游客很难准确地理解与把握园林景观所要表达的含义。

摘要：作为华夏民族灿烂文明历史的重要组成部分,传统服装服饰文化以一种独特、灵动、鲜活的姿态给世人无与伦比的盛宴,特别是代表了广大劳动人民智慧和汗水的民间传统服饰艺术,它朴实、温厚、亲切,浇灌了一代又一代民间艺术创作者的灵魂,赐予他们“妙手生花”的灵感,也为现代艺术设计、产品包装设计提供了珍贵的启示。一、传统服饰华夏民族传统服饰是我国历史文化发展中的宝贵财富,也是现代服饰服装及商品包装设计、美学艺术教育的重要参考来源。

摘要：作为中国的传统节日,端午节蕴含着丰富的文化内涵,端午艺术符号是端午文化精神的外在表现,如系五色缕、穿五毒肚兜、悬艾叶、挂菖蒲、贴门符等,这些符号凝聚着传统的民俗观念,潜隐着丰富的文化象征,蕴含着崇高的审美理想,表达了人们祈求天人合一、求真崇善、辟瘟除害的美好愿望。对端午艺术符号传承应用的客观基础、遵循原则等加以研究,旨在提炼核心价值,顺应时代发展,用活文化遗产,丰富传播形式,使其在"对接"现代节日生活的过程中,推进传统文化的传承与创新。

摘要：中国传统乐器的装饰艺术承载着丰富的民族文化内涵,蕴含着民族的文化特性、审美习惯、工艺特色等多重信息。文章总结了通过资源收集和分析、理论研究和理念思考以及设计实践对中国传统乐器的纹样装饰及传承设计的体会,提出了把握乐器装饰的文脉属性、坚持纹样装饰的功能主导原则,从传统文化宝库中提取精粹资源、注重装饰材料和工艺对乐器品性的适宜性的传承应用主张。

摘要：随着社会经济的发展,人们已不满足于有居可住的水平,对居住的要求在不断提高,追求舒适和精神愉悦。对于现代社会的人们而言,与闹市之中将自己的居所进行带有传统文化的室内空间设计,无疑具有很大的吸引力。这也是为什么传统建筑文化中所蕴含的"天人合一"的思想越来越为现代人所喜欢的重要原因。《中国传统建筑室内装饰艺术》一书由朱广宇著,机械工业出版于2010年出版发行。

摘要：赫哲族体育舞蹈是赫哲族传统体育文化的重要组成部分,处处反映着赫哲族的民族个性与审美趣味,具有较高的传承和应用价值。文章采用文献资料法、分析法等研究方法,探讨赫哲族传统体育舞蹈在高校表演类体育课程中的传承和创新,为更好地弘扬民族传统体育文化,改进高校体育课教学内容和方法、提高课堂教学质量进行尝试和探索。

摘要：“抱石文化”是当前文化艺术研究的重要课题,“抱石文化”及其艺术遗产在当今社会发展和文艺发展中有着相当的社会价值、历史价值、艺术价值和学术价值,对“抱石文化”进行挖掘并将其融入高校艺术设计教学对“抱石文化”艺术遗产的传承和发展以及我国艺术人才培养均有着重要意义。文章从分析傅抱石艺术遗产的特点及内涵等方面出发,探究傅抱石艺术遗产在高校艺术设计教学中的传承与应用策略。

摘要：随着建筑设计水平的不断发展,人们对于建筑设计的要求也越来越高,其中传统建筑元素作为我国传统文化当中较为核心的一类元素,在现代建筑设计当中能够发挥出出色的效果,不仅能够提高建筑设计的文化性,也能够提高建筑设计的实用性,因此对传统建筑元素在现代建筑设计中的传承与应用也至关重要。本文从我国传统建筑元素的概念和独特性出发,分析了其应用意义,并提出了传统建筑元素在现代建筑设计中的传承与应用方式。

摘要：在高职音乐教学中融入民族音乐文化,可以提升学生的音乐素养和审美水平,增强学生对民族文化的认可,进而使学生产生民族自豪感,对优秀传统民族文化的发扬传播也具有重要意义。如何在高职音乐课堂上实现民族音乐文化的有效传承和应用,不仅是当前高职音乐教学改革重心,也是学校贯彻立德树人教育任务的重要途径。基于此,本文从高职音乐课堂民族音乐文化应用和传承意义入手,概括了当前民族音乐应用存在的诸多问题,并提出具体的教学方向和实践策略。

摘要：我国具备悠久的发展历史,在发展过程中凝结了优秀的传统文化。传统文化包含传统精神,传统书籍,传统节日,传统建筑等方面的内容,具有非常高的传承价值。现阶段,西方国家的文化传入我国,社会层面上的文化更加丰富多彩,在这种情况之下,传统文化仍然如一颗耀眼的星辰,屹立不倒,向全世界展现我国历史文化魅力。时至今日,传统建筑文化仍然备受瞩目,更加重视对建筑文化的研究,旨在积极推动传承创新我国传统建筑文化的行动,实现传统建筑文化的生生不息。