摘要：声景观在景观设计与规划中的应用越来越多,其重要性已不言而喻,作为城市景观设计中的独特类型,声景观设计因其特点与感知模式而与传播学理论息息相关。文章通过对声景观概念的辨析及其与传播、设计学理论的相关分析,阐释了城市景观设计中"听觉空间"的概念及特点,通过与传播学原理的结合探讨将声环境转变为声景观的过程,并针对其设计理念进一步强化声景观在景观系统中的作用。

摘要：课堂话语串连起了课程与学生,它是教师在教学环境中用于表达教学内容和授课意图的特定话语,也是学生坐在教室里接受知识的主要通道。传播学的课堂中充满了理论、陌生人名与案例,学生接受起来较困难,这就要求教师注意话语方式。

摘要：音乐传播是人类音乐实践的重要组成部分，也是人类重要社会活动之一。通过音乐传播，人与人之间形成交往和联系，进而形成统一的社会群体和文化。因此，音乐传播对人类社会发展具有重要意义。在当前音乐媒介和音乐产业快速发展的情况下，针对音乐传播问题进行研究就显得极为重要。

摘要：音乐作为一种艺术资源,在当代得到了更大的传承和发展,尤其是大众传播时代多样化的传播方式更是成为当前音乐文化产业蓬勃发展背后的关键动力。当大众传播的概念进入了音乐传播的领域之后,音乐教育的教学观念和创新实践也进入了一个新的历史时期。曾遂今教授是当今音乐社会学和音乐传播学学科研究的带头人.

摘要：教学设计是为教学中的师生活动以及教学目标的完成而预先设计的。传播学理论运用于地理教学设计中,对有效地向学生传递地理信息,营造高效的地理课堂氛围,促进师生的发展,增强课堂教学的双向互动性和直观性,高效完成地理教学目标有着非常重要的作用。

摘要：本文基于交叉学科的视角,以传播学理论为基础,将传播学模式与要素植入城市家具设计过程,对城市家具设计方法进行了一个尝试性的归纳总结,通过互动对话设计建立南京颐和路民国历史文化街区城市家具设计的传播过程,通过城市家具的造型、材质、色彩、装饰细节等实现城市家具与城市公共空间及使用者的互动对话设计。

摘要：传播学理论是广告学专业的理论基础课程,也是重要的核心课程,学好传播学,能够为学生更好地理解和掌握广告学相关专业课程内容奠定理论基础。但是,由于传播学理论的课程内容理论性过强,教师在教学过程中往往难以取得好的教学效果。为了提高该课程的教学效果,本文就传播学理论教学过程中存在的问题进行了探讨,并就广告学专业的传播学理论教学提出了五点建议。

摘要：当下最流行的“神曲”莫过于《江南Style》了。这是韩国歌手“鸟叔”朴载相（PSY）的一首单曲，于2012年7月15日发布，MV上传至著名视频网站You-Tube76天后获得3亿点击量，12月22日突破10亿次。成了第一个在YouTube网站上点击次数突破10亿大关的视频。Psy凭借此曲横扫各大音乐奖项，他在许多场合与著名歌手麦当娜、联合国秘书长潘基文等名人同台亮相，还被受邀出席如美国总统选举等许多国际重大场合。

摘要：世界文化遗产阐释与展示理论及其实践成果的日渐丰富,使建筑遗产的价值也得以不断深化与发展。基于传播学理论的建筑遗产阐释与展示,可以更好地对其进行分析研究,促进建筑遗产与受众间的有效沟通,实现建筑遗产的整体性保护与世代传承。文章主要从国际遗产保护相关理论中的传播学理念出发,以传播学视阈的研究方法对建筑遗产从静态展示探索双向互动的传播模式进行探讨,并通过开封城墙城门展示利用案例来具体阐述这一理论框架的实践应用价值。

摘要：2012年,在我的音乐学术、创作生涯中,是一个很有意义的年份,也是一个值得纪念的年份。因为,在这一年的上半年,我主编的《音乐传播》学术季刊,历经四年的艰辛磨难,终于获得新生,终于摘掉了"内刊"的帽子,终于正式向国内外公开发行、传播了。它的意义非同小可,它说明了,音乐传播的学术研究,在中国传媒大学领导的支持、关怀下,在众多学者、学子的共同努力关心下,在众多学者、学子的共同呼吁和实践的氛围中,已得到了国家的认可、社会的承认。应当说,这是时代赋予我们的新的神圣使命,也是中国传媒大学学科建设、艺术科研活动的新的里程碑。《音乐传播》的公开出版与发行。