摘要：随着创客教育的不断发展,3D打印课程也成为学生创新精神和实践能力培养的组成部分。然而,按照传统的教学方式来设计与实施3D打印课程,很难培养学生的创新精神。笔者认为,3D打印课程需要从目标、内容、实施等方面进行系统化设计来保证对学生想象力及创新精神的培养。

摘要：课堂提问作为一种古老又传统的教学方式,它仍活跃在现代教育教学的各个环节当中,显示出它独特的艺术交织。课堂提问是老师在课堂教学中普遍采用的方法,在课堂教学中起到举足轻重的作用。所以,研究有效的课堂提问对我们的教学起到非常重要的现实意义。课堂提问是一种有效的教学组织形式,也是重要的教学手段。

摘要：科学技术的发展与革新促进了我国教育事业的变革,从而使得整个教育行业进入一个全新发展的时代。慕课作为一种社会的全新产物,从内容到模式上都有别于传统的教学方式,对新时代的教育教学来说是一个全新的发展方向。就舞蹈教育来说,将慕课的模式引入课堂,教学主体收获了丰富的教学手段和资源。

摘要：高中生物实验教学设计中含有较多的重点难点内容,仅依靠传统的教学方式,很难提高生物实验教学的质量和效率,并且在目前的实验教学过程中,一些演示实验无法保证每个同学都能够清楚地认识到实验背后的原理,而通过现代信息技术能够有效解决以上问题。本文通过对该方面内容进行分析研究,同时提出一些教学意见,欲为现代信息技术在高中生物实验教学中的应用提供一定参考。