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检索条件"主题词=伦理治理"
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负责任研究与创新框架之下的脑科学伦理治理——对欧盟脑科学计划(HBP)的案例研究
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《科学学研究》2023年 第6期41卷 961-970页
作者:樊天 樊春良中国科学院科技战略咨询研究院北京100190 中国科学院大学公共政策与管理学院北京100049 
脑科学是当代科学技术发展的前沿,带来了重要的伦理与社会问题。国际上脑科学计划都把伦理与社会问题作为其中重要的一部分。欧盟脑科学计划(HBP)是把伦理与社会问题整合到整个计划中的一个典范,其一些做法具有创新性和启发意义。这篇...
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人工智能伦理治理的实验方法论探究
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《科学学研究》2024年 第9期42卷 1793-1799,1807页
作者:于雪大连理工大学哲学系辽宁大连116024 
近年来,人工智能技术的突破性发展为人类社会带来了诸多便利,但与此同时也给人类社会带来了不容小觑的风险和挑战,由此涌现了一系列关于人工智能伦理治理的研究成果。目前,主要的治理策略包括建构伦理治理模型和倡导伦理服务理念,本文...
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机器人学科技伦理治理问题探讨
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《自然辩证法研究》2022年 第4期38卷 108-114页
作者:雷瑞鹏 张毅华中科技大学哲学学院武汉430074 华中科技大学国家治理研究院武汉430074 
本文在简短介绍伦理治理的含义后,着重讨论有关机器人学科技伦理治理的问题,包括设计、制造和使用机器人中的伦理问题,解决这些伦理问题的伦理原则,以及对机器人学科技伦理治理的建议。
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人工智能技术伦理治理内在路径解析
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《自然辩证法通讯》2019年 第8期41卷 87-93页
作者:王钰 程海东东北大学马克思主义学院辽宁沈阳110169 沈阳大学国际学院辽宁沈阳110096 
人工智能的不确定性为人类对其进行治理提供了可能。伦理对人工智能的嵌入体现为作为伦理型道德能动体的人类对其发展的管理与责任承担。根据具体技术的发展过程,伦理对人工智能的嵌入先后按照四个阶段进行:在设计阶段进行伦理嵌入,以...
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我国体育科技伦理治理:边界、内容与途径
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《体育科学》2023年 第2期43卷 87-96,F0003页
作者:徐正旭常州大学体育学院江苏常州213164 
开展体育科技伦理治理旨在为科技赋能体育高质量发展提供安全屏障。基于文献资料调研、逻辑分析等方法,围绕体育科技伦理治理的内涵、归因、边界、内容、途径进行探究。研究认为,体育科技伦理风险归因于设计者嵌入产品中的目的或价值的...
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医学人工智能领域伦理治理重点研究
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《中国医学伦理学》2024年 第1期37卷 39-44页
作者:叶卓俊 沈艳丽 江晓 袁蕙芸上海交通大学医学院公共卫生学院上海200025 上海交通大学医学院附属仁济医院上海200127 
目的探讨医学人工智能领域伦理治理的重点。方法通过综合查阅相关文献,比较中外医学人工智能领域相关法律法规,分析潜在伦理问题的治理重点,并提出相应的治理策略。结果目前中国医学人工智能领域相关法律法规和监管体系有待完善,伦理治...
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大数据时代透明社会的伦理治理
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《自然辩证法研究》2019年 第6期35卷 68-72页
作者:陈仕伟江西财经大学马克思主义学院南昌330013 
大数据技术持续变革必然导致透明社会的形成。透明社会的形成必将产生诸如隐私威胁、犯过错误的人难以返回正常的社会生活、全面监控而不自由、大限制和被设计被选择等伦理困境。从根本上说,透明社会的伦理困境是由于人类滥用大数据技...
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教育人工智能伦理治理:现实挑战与实现路径
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《重庆高教研究》2024年 第2期12卷 37-47页
作者:白钧溢东北师范大学教育学部长春130024 
教育人工智能伦理治理旨在使教育人工智能系统的设计、开发与应用符合道德、法律和社会价值观,以保障人工智能技术对教育数字化转型的切实赋能。为应对“知而不行”“知为不行”“制为不行”的治理难题,由“单一软法”向“软硬兼备”转...
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“设计婴儿”技术实施的风险及其伦理治理
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《西部法学评论》2020年 第1期 82-91页
作者:徐娟广东海洋大学法政学院 西南政法大学 "2011计划"地方立法研究协同创新中心 
"设计婴儿"是借助人工辅助生殖技术对婴儿按照人类的意愿和目标进行的具体设计。"设计婴儿"让不孕不育人群实现生育自己子女希望的同时,也隐含了巨大的社会风险。伦理治理是"设计婴儿"风险控制的基础措...
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数字孪生时代的算法风险与伦理治理
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《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2022年 第4期40卷 31-39页
作者:徐瑞萍 刘杰佛山科学技术学院法学与知识产权学院广东佛山528000 佛山科学技术学院马克思主义学院广东佛山528000 
算法技术在数字孪生时代背景下正面临着算法偏见、算法归责难、人类主体的自主性削弱、隐私泄露和数据滥用、数字鸿沟、人与算法的矛盾等一系列算法风险挑战。算法的复杂性、人的认知限制、算法设计者的价值偏差和公众的算法素养是产生...
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