摘要：移动互联网时代,品牌通过广告展现产品性能的方式丰富多样。由于激烈的市场竞争,许多企业选择名人代言,使自己的产品迅速脱颖而出。名人代言是当代一种流行的广告方式,很多消费者会因为该品牌的代言人而决定是否购买产品。然而,当名人帮助企业获得更多的销量时,名人广告也会带来些许伦理问题。因此,需要各方了解当代名人广告的伦理问题,共创和谐、健康、有序的广告市场环境,为消费者带来更优质的名人广告。

摘要：近年来,元宇宙已成为资本、技术、游戏和虚拟社区领域的一个热门讨论话题。元宇宙的发展让虚拟存在成为人的又一存在方式,身体知觉得以延伸,生命价值也随之重塑,但各种伦理问题也纷至沓来。元宇宙电影作为元宇宙世界的一部分也必然面临着这些亟待解决的伦理隐患。元宇宙电影承载着全球观众对未来的期待和想法。本文基于元宇宙伦理角度对电影《失控玩家》进行分析,以求探寻科幻电影中元宇宙时代的伦理态度与治理原则。

摘要：随着人工智能(AI)技术的迅猛发展,其在大学美学教育中的应用日益广泛,虽然为学生提供了全新的学习体验和创作平台,但也引发了诸多伦理层面的问题与挑战。通过建立透明公开的AI审美评判机制、构建严密的学生隐私保护机制、加强创作伦理教育、引导学生正确认知人机协同创作、培养教师适应人工智能时代的专业素养,可以更有效地发挥AI技术在美学教育中的质效。同时,通过伦理方向的探讨,以期为规范人工智能在美学教育领域的应用提供参考,促进美学教育的健康发展。

摘要：自2022年起,以ChatGPT和GPT-4为代表的生成式人工智能迅速发展,人工智能进入了“大模型”时代。作为一项具有重大意义的技术进步,对人类社会的发展具有重要意义;同时,ChatGPT类生成式人工智能作为人的创造物,也引发了人的主体性的丧失、数据隐私泄露与算法偏见、责任主体冲击与道德地位的模糊等伦理问题,会威胁到人类的幸福生活。以ChatGPT类生成式人工智能引发的伦理问题为起点、以挖掘其产生的原因为依据,提出完善生成式人工智能伦理治理的体制和机制、优化生成式人工智能技术设计和培育正确的主体意识等规制路径。

摘要：我们生活在一个广告的时代，广告以其无孔不入的威力渗透到我们生活空间的每一个角落，传达着各种信息。在广告界有一句名言：一图值万言。在广告中视觉图像的传达功效占50％。所谓视觉图像，是指广告作品中通过创意和艺术构思所设计和表达出来的视觉形象。在一幅广告作品中，图像往往是视觉的中心和敏感区域，是增强广告传达效果的有效手段。随着现代人生存环境的大幅度广告化，

摘要：数字时代下,高职教育数字化转型势在必行。一段时间以来,我国高职教育的数字化转型实现了教育手段的数字化、教育资源的数字化、教育管理的数字化和教育环境的数字化。但相较于一些发达国家和地区,我国高职教育数字化转型整体上依旧较为粗放,其典型的特征之一便是将关注点过多地聚焦于数字化转型本身,而在一定程度上忽视了其中的伦理问题。主要表现为教育手段数字化下,教师职业道德引领的缺位;教育资源数字化下,知识产权的侵犯;教育管理数字化下,个人隐私的泄露;教育环境数字化下,网络暴力的滋生。其原因主要包括市场导向驱动下职业伦理教育的边缘化;数字资源的知识产权保护与共享存在冲突;保护个人隐私安全的投入与回报不对等;网络监管的缺失与数字平台的失责。为确保我国高职教育数字化转型的良性推进,必须做到坚持“育训结合”,朝向“德技并修”;强化数字资源保护与开放之间的平衡;开发隐私保护的多元路径;构建网络暴力的事前、事中和事后治理机制。

摘要：原生广告作为一种新型广告形式,在其市场占有率不断提升的同时,也带来了隐性化欺瞒、隐私侵犯和媒体公信力失却等伦理问题。通过问卷调查,发现消费者对原生广告伦理问题表现低认知度、低敏感度和中认可度,总体上呈现低感知度。为维护消费者权益,当下需要明确原生广告标识、保护消费者隐私权、提高消费者讨论度,培养消费者自主筛选信息的能力以及加强行业自律,增强企业社会责任。

摘要：当下我国艺术传播受市场逻辑和消费语境的影响,艺术作品的政治性、审美性、伦理性被忽视,艺术作品沦为类型化生产线上的商品,艺术传播呈现出通俗艺术一枝独秀的传播格局。同时,艺术主体被物化,也被异化为消费符码。要化解这些问题,需正视艺术作品娱乐性、审美性、伦理性中蕴含的快乐维度;让艺术传播扎根传统文化土壤;可巧用大众传播推动各类型艺术均衡发展;还需倡导艺术主体回归艺术本性和精神本质。

摘要：在现代社会生活中．人们每天面临着接踵而至的各类广告轰炸。一系列伦理问题纷纷浮出水面，其中虚假广告、性别歧视、崇洋媚外、庸俗低下、广告新闻化是其主要表现。

摘要：原生广告具有精准性、原生性、隐匿性的特点，这些特点使其产生独特广告效果的同时，也引起一些伦理问题，如原生广告精准性和用户隐私保护的冲突，广告显性与原生隐匿性的冲突。根据这些问题，笔者提出精准投放和隐私保护并行，明确对原生广告进行标识的方法，以使其更好地发展。