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教师培训的论坛剧模式探析
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《上海教育科研》2014年 第8期 39-42页
作者:彭勇文上海戏剧学院戏文系艺术教育专业200040 
传统的教师培训多以讲座类培训为主,存在着培训互动性不够、针对性不强等问题。来自应用戏剧领域的论坛剧,专注于实际问题,能帮助教师以行动和体验的方式来关注、呈现和探讨问题,并能演练问题的多种解决方法。作者近三年来在上海多所中...
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