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检索条件"主题词=体操文化"

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略论体操文化的特点与传承: 收藏
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引用; 《武汉体育学院学报》2016年第11期50卷 92-95页; 作者：王聪翟廷立岭南师范学院体育科学学院广东湛江524048 武汉体育学院艺术学院湖北武汉430079; 体操文化是体育文化的重要组成部分,研究发现体操文化除了具有体育文化的共性特征外,还具有身体运动的本体性、竞技水平的引领性、术语符号的丰富性、综合教育的独特性、动作编排的创新性和游戏活动的娱乐性等特点。在传承方式上,教育...; 体操文化是体育文化的重要组成部分,研究发现体操文化除了具有体育文化的共性特征外,还具有身体运动的本体性、竞技水平的引领性、术语符号的丰富性、综合教育的独特性、动作编排的创新性和游戏活动的娱乐性等特点。在传承方式上,教育是主渠道,竞技是推动力,传播是孵化器,交流是主平台,创新是原动力。; 来源：详细信息评论

浅谈体操文化与教学改革: 收藏
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引用; 《武魂》2013年第9期 22-23页; 作者：龚春龙江苏省高邮市三垛中学; 在体操文化的基本观念中，体操被赋予了广泛的意义。体操不仅是一种各种动作技术的组合，而且还是一种思想方法，一种具有审美特征的艺术，而素质教育在体操教育中的本质体现是体操文化观念、知识、能力的整合，在体操教学过程中如何实...; 在体操文化的基本观念中，体操被赋予了广泛的意义。体操不仅是一种各种动作技术的组合，而且还是一种思想方法，一种具有审美特征的艺术，而素质教育在体操教育中的本质体现是体操文化观念、知识、能力的整合，在体操教学过程中如何实现素质教育目标的关键在于充分体现体操文化的本质，把体操文化理念贯穿到体操教育的全过程中。; 来源：详细信息评论

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