摘要：跨栏跑主题学习单元方案的开发,应以学生为主体,确定主题教学目标、单元活动设计和其学习过程性评价与终结性评价指标,把技术教学、心理教学和身体素质练习有机的结合起来,以达到优化教学手段的目的,提高跨栏跑的教学质量,使学生具备较强的职业能力。

摘要：体育专业学生礼仪素质的培养具有重要意义;体育专业学生礼仪素质欠缺是家庭、学校及社会教育失误的结果;必须通过多种途径对体育专业学生的礼仪素质进行培养。

摘要：文章将从健美操物力资源概念入手,对黑龙江省普通高校体育专业健美操教学物力资源现状进行分析和研究,并提出加强物力资源利用及管理相关建议。

摘要：高校体育专业大学生具有格外鲜明的特点,高校班主任工作具有特殊重要的意义。做好高校体育专业班主任需要有高度的责任感和使命感,赢得多方面的关心和支持,充分把握专业和学生特点,不断凝炼班主任工作艺术。

摘要：随着教育发展的多样化,我国特长专业类人才也越来越多,艺术、体育类专业高校的招生规模不断扩大,这些优秀人才在为我国文化事业的发展做出贡献的同时,也面临着诸多挑战。由于特长类学生专业的特殊性,因而其在毕业后的选择范围相对较窄,同时随着特长学生数量的快速增长,社会竞争也日益激烈。以往体育专业的学生在毕业后大多会选择教师或职业运动员这一类行业,但随着相关职业的日趋饱和,体育专业的学生急需找到新的突破口,才能使自己的才华得以施展,为自己积累多年的专业素质找到用武之地。本文就高校体育专业学生如何应对社会需求做出了相关分析,希望能为有关人士提供一定参考。

摘要：师范学校做为基础教育的基地,小学教育的摇篮,必须适应当前社会的需要。不断加强自身素质建设,培养不仅具备一定的文化水平,而且具有音、体、美教学和业余活动的组织领导能力等一专多能的综合性人才。体育教育能力是小学教育的重要组成部分。在当前,中小学生体质水平不断下降的情况下,为终身体育打下良好的基础,就显得尤为重要。为完成以上目标,首先要造就出合格的小学教师来适应二十一世纪基础教育的需要,对此问题,根据自己的教学经验谈以下几点: 一、教态。教态对于教师虽然不像教法的选择、知识的传授那样至关重要,但,却是教师必须掌握的一项教学基本功,是对学生进行文化和思想教育的特殊艺术。他对教师进行体育教学和组织技能的发挥有着很大的影响,特别是小学体育教学和活动中更为突出,走上讲台就应该姿态端正、精神饱满、严肃认真;还要有正确的姿势、动作迅速、准确协凋一致;按照规定位置站好,出入队列要报告。

摘要：本文在研究过程中运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法对湖南省普通高校体育专业网球课程的开设和教学等方面进行调查与分析。旨在为湖南省高校网球专业课程设计提供一定的参考依据。

摘要：针对现阶段湖南地方高校体育专业田径课程内容设计中存在的教学内容存在局限性、教学目标定位存在不合理性、田径课程教材内容选取上脱离实际等问题,进而详细阐述了田径课程内容的整合与优化思路、方法。

摘要：从2006年我国实施＂国家示范性高等职业院校建设计划＂以来,高职教育受到了政府和企业的重视。高职院校在积极探索校企合作、工学结合、主动服务社会方面取得了新的成果：突破传统本科的教学模式,强化了实践教学的地位和服务社会的宗旨。

摘要：根据社会主义市场经济发展的需求，通过对我国高师体育专业课程体系的现状分析，对原有的课程体系中不利于培养全面发展人才的课程进行适当的补充和修改，将高师体育教育专业课程设置分四大类进行构建，并对构建中所设计的教育思想、培养目标、教学内容、课程设置方面的问题提出一些探索性改革意见和初步构想。