摘要：从记忆历史、快乐学习到掌握规律、增进能力再到全面发展、服务现实。“参与式”体育史教材应恰当运用话剧艺术,合理规划表现形式;紧密结合时代热点,始终贯穿学术研究;立纲补细时序专题,普及提高全面结合。

摘要：为推进体育理论教学方法、教学手段的改革,改善传统的、单一模式的体育史教学方式,真正实现创造型、创新型、创业型"三创"人才培养。在合作学习和交往教学理论指导下,结合当今"自主创新"教学模式,"以人为本"等教育思想和"自主创新"教学模式的实践经验,我们设计了体育史课一种新颖的教学方式——"分组讨论式"教学模式的实验。

摘要：通过在"体育史"教学中设计和应用翻转课堂教学模式,发现其可以有效地提高学生自主学习的热情、自控能力、表达能力和团队合作能力。提出加大对翻转课堂教学的支持力度,改进翻转课堂教学手段和理性看待翻转课堂教学模式三条改善策略。为体育专业理论课教学推行翻转课堂教学模式,提高体育理论教学质量,丰富和发展体育教学理论提供借鉴和参考。

摘要：运用文献资料等对近代我国体育广告的发展进行研究。主要结论:近代我国体育广告的形式主要有书籍报刊上的体育比赛广告;体育书籍出版广告;体育用品实物广告;体育明星广告以及体育赞助广告。近代我国体育广告发展经历了四个阶段:1840-1895年是近代我国体育广告萌芽阶段;1895-1912年是近代我国体育广告快速发展阶段;1912-1937年是近代我国体育广告发展鼎盛阶段;1937-1949是近代我国体育广告基本停滞阶段。

摘要：19世纪末至20世纪初是乒乓球运动的萌芽发展期,英国是乒乓球运动开展的主阵地。运用文献资料法等研究当时的乒乓球广告、专利与商标、音乐、报道、期刊、书籍、集邮、艺术品等大众传播要素,分析乒乓球在萌芽期的具体传播方式和特征。萌芽期的乒乓球传播具有极为特殊的社会价值及导向作用,促使乒乓球运动全面进入当时的社会生活,也为乒乓球的现代传播打下了良好的历史基础。

摘要：运用文献资料法对民国时期报刊广告中的女性体育运动形象进行研究。主要结论:民国时期报刊中的广告广泛使用女性体育运动形象进行产品代言,对国人的体育运动兴趣和意愿产生积极的影响,提高了民众对体育运动所蕴含的健身价值的科学认识,开始认可与肯定身体健康、健美自信、活力热情的女性新形象,形成近代国人对女性体育运动的独特理解与认识;但许多报刊中广告宣传的产品和体育运动缺乏直接联系,其广告文案存在故弄玄虚和夸大功效的现象,导致女性体育运动形象被盲目、简单的商业化与工具化。

摘要：探讨当代中国体育文献纪录片发展的历史经验,为体育纪录片的创作提供借鉴。运用文献资料法等概括新中国成立后不同时期体育文献纪录片的创作特点。主要结论:当代中国体育文献纪录片的创作经历了从资料汇编、文献纪录到电影化叙事的发展历程,艺术手段的丰富使体育文献纪录片感染力不断增强,但创作观念的陈旧依然阻碍着体育文献纪录片的发展。建议体育文献纪录片吸取相邻艺术的表现手法,进一步拓展自身的影响力。

摘要：1991年12月10日至11日,由徐州汉画像石博物馆等单位发起的首届“徐州汉画像石艺术研讨会”在江苏徐州市举行.到会代表50余人,收到论文22篇.《东南文化》编辑部应邀派代表出席了会议.会议期间,代表们就徐州汉画像石艺术产生的历史背景、产生条件、艺术成就、风格以及涉及到的体育史、美术史、建筑史、神话与民俗史等问题作了讨论,会议较为集中地体现了徐州地区及江苏各地有关学者对徐州汉画像石的研究成果和研究水平.下面对这次会议的主要收获做一综述.一。

摘要：运用文献资料等方法对日本武士道的历史特征和独特价值进行分析。主要结论:武士道对日本体育产生了深刻影响,主要体现在对运动项目规则的价值引领,体育价值观的渗透与提升,儿童身体教育的品质锻炼,体育动漫的精神辐射和军国民体育的偏离异化等方面。建议:辩证看待日本武士道精神,取其精华,去其糟粕,充分发挥武士道的现代体育价值。

摘要：采用文献资料法等,分别对在天宝战争期间唐与南诏出现的军事、艺术、娱乐的体育形态进行研究。主要结论:天宝战争中唐与南诏以军事战争为主线,往复的分和交融造就了双方艺术文化、人文娱乐等多方面体育形态的媾和。这也是使南诏逐渐"本唐风化",最终与中原文化融为一体的主要原因。