摘要：目的:了解病残大学生的体质健康知识(health-related fitness knowledge,HRFK)、体力活动(physical activity,PA)水平和体育生活方式(sports lifestyle,SL)特征,探讨三者之间的相关关系。方法:采用横断面研究,通过“Fit Smart Test Form”对529名病残大学生和552名普通大学生的体质健康知识进行测试,采用国际体力活动短卷(International Physical Activity Questionnaire,IPAQ)对体力活动进行回顾,自行设计问卷对体育生活方式进行调查。运用SPSS对不同年级病残大学生和普通大学生体质健康知识得分进行方差分析;对体力活动水平和体育生活方式的分布进行卡方检验;对病残大学生的体质健康知识和体力活动水平及体育生活方式进行相关回归分析。结果:1)病残大学生HRFK均分为48.92,锻炼对慢性病影响及损伤预防和科学锻炼原则两项内容的平均得分比达到60%;男生的HRFK和各单项平均成绩高于女生,除锻炼对慢性病影响内容外,其他内容领域均具有统计学差异(P0.05)。2)男生中高水平体力活动人数比例和体育生活方式的良好率均非常显著高于女生(P0.05)。3)HRFK与PA和SL存在高度的正相关关系(R_(1)=0.76,P=0.000;R_(2)=0.65,P=0.000);回归分析显示,体质健康知识可以解释体力活动水平的提高(R_(2)=0.617,P=0.000);运动处方(OR=1.622,P=0.001)和科学锻炼原则(OR=2.049,P=0.009)内容可以影响体育生活方式的形成。结论:病残大学生的体质健康知识整体水平、体力活动水平和体育生活方式良好率较低。体质健康知识与体力活动水平和体育生活方式均具有中高度的正相关关系。体质健康知识能够解释体力活动水平的提高,其中运动处方和科学锻炼原则内容对体育生活方式的形成具有积极的影响。建议未来的研究将体质健康知识作为康复体育教育、病残大学生体力活动促进和体育生活方式干预的一个重要因素,重视大学生运动处方和科学锻炼原则知识教育。

摘要：家庭体育环境是影响幼儿体育生活方式这一习得性行为的重要因素,以家庭社会资本看待这一关系可对家庭关系的动态性及内嵌于其中影响幼儿健康的资源产生更为广泛的理解。为探讨家庭社会资本在家庭体育环境中对幼儿体育生活方式的中介作用,采用非概率抽样法选取2 409名幼儿园3~6岁幼儿的父、母进行问卷调查。结果显示:家庭体育环境对幼儿体育生活方式的直接效应为0.522,家庭体育环境通过家庭社会资本影响幼儿体育生活方式的间接效应为0.173,均达到显著水平,家庭社会资本发挥部分中介作用。家庭社会资本的中介模型从家庭内、外部关系的联接方式、程度初步揭示了家庭体育环境影响幼儿体育生活方式的部分机制。提示:在幼儿体育服务项目、课程开发、设计时应注意将父母体育支持、示范行为与促幼儿社会化、增加家庭育儿人际网络强度进行充分融合,以发展幼儿良好的体育生活方式。相关管理部门也可以以此检验、评估社会上幼儿体育活动、赛事的开展质量,丰富幼儿体育发展的多维目标,缓冲、避免锦标主义可能带来过度竞技化、成人化的风险。

摘要：运用主成分分析法,选择身体形态、生理机能、运动素质等方面的生理学基本指标进行权重处理后,筛选为三个不同级别指标。经过确定评价对象和目标、确定评价指标体系、确定评价指标的权重、设计评价标准等四个步骤建立生理学评价指标体系。指标体系的建立、指标权重的确定以及评价标准的制定,标志着小康社会居民体育生活方式的生理学评价体系的完成。

摘要：采用文献资料法、问卷调查和访谈法、数理统计法、比较研究法等研究方法对江西省高校艺术类大学生的体育生活方式(行为特征、体育消费的行为特征等)进行调查研究,其目的是为促进江西省艺术类大学生的体育生活方式更好开展.并针对其中的主要问题,提出相应的建议,从而为艺术类大学生形成健康的体育生活方式提供参考依据.

摘要：随着我国经济水平的不断提高,对人才培养的要求越来越高,尤其是对高等院校的学生的素质的要求,我们不再是仅仅只针对学问、能力的培养,更加的注重学生整体素质的提高,因此高校的体育教育成为了大学教育的重要内容。该文我们主要想介绍的是当前我国体育教育教学在各大高校中实施的具体改革措施,改革后的教学模式将会为当代大学生培养健康的体育生活方式产生的重要影响,以及两者之间的重要联系。

摘要：运用问卷调查、访谈等研究方法,研究了广东省高职院校在校男生体育生活方式的发展现状,旨在为常态化疫情防控背景下大学生建立健康的体育生活方式提供参考。结果表明:高职男生体育价值观主要集中在增强体质、休闲娱乐、锻炼意志等方面,心理健康促进和教育功能还没有得到认可;体育锻炼动机主要有强身健体、结交朋友、展示技能、缓解压力。高职院校男生的体育生活方式不理想、规律性不强、自觉性不高,对学校组织和同伴的依赖性较强。每周固定锻炼3次或者3次以上的只占23.57%。运动强度偏小,运动强度为微小和小强度的占37.85%。本研究据此提出了针对性的改进建议。

摘要：在大量理论论证和多轮专家问卷的基础上对评价指标进行筛选,构建了大学生体育生活方式评价体系的内容结构,运用数学方法对评价体系的构想效度进行了检验,采用层次分析法对各指标权重进行了确定并制定了评价等级标准。通过验证表明该评价体系能够较为准确地判定山东省大学生体育生活方式的健康程度。

摘要：通过文献资料法、逻辑分析法、调查访问法等方法,以湖南省长沙市为例,对培养失地农民的体育生活方式的必要性等问题进行探讨。研究发现,培养失地农民体育生活方式是城镇化建设的内在需求,失地农民体育生活方式是宣泄暴力情绪的有效途径,是抵制部分不良生活方式的有效手段,失地农民与居委会隔阂的桥梁,社会文化融合的催化剂等。并提出以多方整合,国家主导,加强建设,积极实施现有法律法规,增强相关政策的操作性,改变传统体育观,建立基层体育健身组织等建议。

摘要：采用问卷调查法,以下沙高教园区七所高职院校的在校学生为研究对象,通过设计研究方案,制定问卷,运用SPSS软件和EXCLE软件进行信息整理和分析,旨在通过调查了解当代大学生的"低碳"意识,以体育生活方式为切入点,更深层次地剖析低碳理念下高职学生体育生活方式的现状,以期提高大学生的低碳意识,倡导低碳的体育生活方式。

摘要：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对浙江省城市老年人的体育生活方式的现状进行调查,并从社会学角度分析研究其影响因素,从而为提高老年人的生活质量和健康水平,并解决日趋严峻的人口老龄化问题提供借鉴。