摘要：体育舞蹈是高校大学生参加体育活动和锻炼的一种新型形式,是高校体育的重要组成内容。体育舞蹈如何贯彻实施素质教育、树立终身体育的理念,是现阶段高校体育舞蹈教学改革的核心。文章将健康体适能理念与体育舞蹈教学相结合,设计合理高效的教学方法,为高校体育舞蹈选项课教学提供有价值的建议。

摘要：采用问卷调查等方法对广州体育学院的体育舞蹈选项课教学进行调查分析，目的是了解广州体育学院学生体育舞蹈选项课的教学现状，并针对当前我校体育舞蹈选项课教学中存在的问题。提出改进的措施，使我院体育舞蹈选项课教学能适合的学生生理、心理和社会发展的需要。

摘要：该文通过有效课堂教学的原理分析,分析有效体育舞蹈课堂教学目标制定,选择适切的教学策略,师生沟通的渠道畅通;教学设计实践等从7个不同方面论述体育舞蹈选项课有效课堂教学的特征。体育舞蹈选项课有效课堂教学的特征尽管各有不同的侧重,但特征之间的关系存在相互依存、相互包含,教学的特征以及具体实践要根据教学对象、教学内容和教学环境等的不同而有多种变式,教师应当具有自己教学的风格与特色。

摘要：体育舞蹈是一项体育运动,也是一种艺术表现形式,对促进大学生身心健康发展具有重大的意义,那么,其意义的具体表现形式有哪些?那么,现在高校的体育舞蹈选项课又有什么样的问题呢?我们又可以采取什么样的具体措施,来促进体育舞蹈选项课真正帮助大学生身心健康发展呢?本文将对这些问题进行分析解答。