摘要：随着体育运动发展的不断深化和科学技术的突飞猛进,现代体育锻炼与科技的融合已经成为体育发展的重要特征。体育竞赛不再仅仅在于比拼体力、技术,同时也在较量着体育科技的实力。国家体委在《关于深化体育改革的意见》中指出应"加大科技含量,提高体育运动水平",这一思想是指导我国体育运动进一步普及和提高的重要抓手。《体育器材设计》正是本着这样的思路,根据机械运动原理和体育教学体系全面论述了体育器材的设计、材料等相关知识,既可供从事体育器材设计的师生作为专业性教材使用,也可供从事相关产业的生产制造技术人员及体育爱好者参考。

摘要：课会体育训练是高等学校体育工作的组成部分,它担负着提高大学生体育运动水平和推动学校群众性体育活动开展等多项任务。长期的经验使我们认识到,教练员在训练过程中运用好激励这门指挥艺术也是一个不容忽视的方面。它对融洽师生感情,激发运动员训练和比赛的热情,促进训练任务的完成,均能起到事半功倍的效果。为此,我们开展对此项工作的研究。一、对象与方法以我校男子排球队为对象,从1986年建队至1990年底,对4年多训练和比赛情况作分析研究。

摘要：本文以已经举行过的三届全国大学生运动会田径比赛的成绩为依据,通过对历届大运会田径普通高校组男、女团体总分与名次的规律的研究,对各省、自治区在参加未来第四届大运会的田径比赛中,为决策者在判定战略目标,设计战略重点,研究对策上提供科学依据并预测在未来大运会上的团体总分与名次,避免盲目从事,以求事半功倍。预测方法简单易行,同理,可对大运会田径赛的其它组别的团体总分与名次作出预测。

摘要：随着全球经济一体化的发展,我国居民的生活水平得到了显著提升,在这种条件下人们逐渐形成了现有的锻炼意识,各大高校也进一步加强体育教学工作的力度。经调查发现,传统的体育教学是把教学重点放在“教”上,而忽略了学生的“学”,这样的教学方式不利于学生学习,甚至还会使学生产生反感、抵触等情绪。基于此,优化体育教学方法十分必要,通过在运动训练中设计有趣的环节,激发学生的热情、积极性。有学者表示:将体育教学与水上运动训练进行协调发展,已成为当今社会的一种必然趋势。因为体育运动一般都是在教练的指导下进行,所以两者相互配合、协调发展,不仅有利于提高学生的身体素质,还能促进学生身心全面发展。为了让学生对水上运动基本知识和技能进行熟练的掌握,为了进一步提高学生体育运动的水平,由唐亮编著的《水上运动技巧》一书于2007年10月通过中国社会出版社正式出版。作者认为体育教学与水上运动训练的有机结合,有利于提高学生的体育运动水平,帮助其在比赛中获取优异的成绩。总览全书,有两大特色,概述如下。