摘要：对中美语文教材所作的比较与分析,主要依据人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书《语文》与2004年由同心出版社出版的《美国语文(12-18岁)——美国著名中学课文精选》(以下简称《美国语文》)。与我国语文教材不同的是,《美国语文》尤其在作业系统的设计上有很大特点。当然,《美国语文》所有系统的编排也要按照其本国的课程标准。我们以美国加州1997年1月14日通过的《英语课程标准.序言》为例:"

摘要：关键词1知识服务冯宏声(国家新闻出版广电总局数字出版司科技与标准处处长):知识服务将成为"十三五"期间新闻出版业转型升级融合发展的具体方向之一。基于"十一五"、"十二五"期间提出并不断深入论证的"国家知识资源数据库工程"的设计思路。

摘要：语文教材是教师进行教学设计和授课的重要依据,也是学生进行语文学习的重要凭借,起着联系教师与学生的“桥梁”作用。部编版教材包括课文系统、知识系统、作业系统和助读系统四部分,其中,助读系统是为帮助学生解读范文、培养和提高学生自读能力而设计的一系列材料,具体包括单元导语、任务说明、旁批、注释、插图以及读读写写等,对于教师而言,助读系统为教师从“教教材”向“用教材教”的方向转变提供了思路和素材;对于学生而言,助读系统可以为其学习提供丰富的外部条件,有助于激发其阅读兴趣,提升自主学习能力。

摘要：统编初中语文教材教读课后作业系统设计“思考探究”“积累拓展”两个栏目,部分“积累拓展”栏目最后一题设计了“课外阅读题”。此类题目特点是:编者按课程教材编写精神,结合本篇教读课文,从某种评价要求出发,直接给出拓展阅读篇目。题目直接表述课外阅读,教材不直接提供阅读文本,要求师生课外自行解决阅读材料。题目有明确的问题指向,即有阅读任务要求。题目指向课外阅读,却是课内题目,需要进入课内教学活动,成为课堂教学的必备环节。

摘要：简单介绍机器视觉技术的应用领域,并对油气田巡检的技术发展进行表述,针对当前油气田巡检需要过多的人工干预痛点,提出一套基于机器视觉技术的智能巡检作业系统,系统包括硬件和软件两部分,具备模块化的设计理念,可根据客户实际需求进行设计和实现,该系统可实现油气田现场的日常巡检,替代人工巡检。最后通过现场应用场景的分析及应用效益分析,证明了该系统具备一定的实用性。

摘要：在分析JDO、MVC2模型、Struts框架和数据库连接技术的基础上,对比已有教学平台的不足之处,阐述了如何利用 J2EE 的各项技术开发跨平台、稳定实用、功能强大的网络教学平台(ETP),并对该系统中一些适用关键技术和难点进行了详细说明.

摘要：作业系统是按照一定目标有计划的设计出来的练习题目或方案,是教科书的重要组成部分。本文主要结合新课标,对人教版高中必修一《诗两首》的课后作业进行全面分析,从作业的位置和形式、作业的内容、作业的结构三个方面展开,分析了作业在学习实践中的作用和意义,便于进一步的教师教学和学生学习,提升能力,形成效果。

摘要：DWL-48型捣固稳定车是我国由奥地利PLASSER＆THEURER公司的一种集机电气液技术的一种大型养路机械,其整车制动系统,作业系统都使用了大量的气动元件。为满足DWL-48型捣稳车气动元件对清洁空气的需求,PLASSER公司设计了多层的气动辅助元件来干燥和过滤空气。本文拟通过气动系统原理的解读,对DWL-48型捣稳车的空气干燥清洁系统进行定性的分析。

摘要：需求式作业是教师依据课程标准、教学内容、教学需求和学习者个体需求，设计的学科整体建构作业系统，是一种知识体系式、认知思维立体式的作业，是一种教师提升教与学的效能、帮助学生持续学习的作业形式。

摘要：为实现泡排车在施工过程中对泡沫助排剂压力和流量的智能控制,并改变传统的“带传动+手动变速箱”的机械传动方式在泵注过程中存在的传动部件易损坏和可靠性不高的现象,设计了一种全液压驱动泡沫排液车。该设计中,车载柴油机通过变速箱的取力装置直接驱动变量泵;然后,通过液压驱动定量马达旋转驱动注液泵运行;同时,采用电液比例控制和PLC技术对注液泵输出流量和输出压力进行控制。通过29井次泡沫排水采气作业的实际应用表明,该全液压驱动泡沫排液车作业效率高、能耗显著减小、运行成本低、噪音小、操作轻便。