摘要：论文和护理病历是国内护理专业毕业设计的主要形式,但与高职护生的学习特点不符,以致不能充分发挥毕业设计的作用.我校在2009级护生尝试以作品设计作为毕业设计；作品设计过程包括选题、查阅资料和调查、制订方案和工作计划、作品制作和实验研究、撰写设计说明书和答辩,过程中护生显示出较高的热情与创新性.在进一步完善作品设计过程监控的基础上,发现作品设计可以作为高职护生毕业设计的形式之一.

摘要：以可分离扫地机器人的设计与制作为案例,从确定设计项目→设计思想→设计要求→设计过程→制作过程→设计反思,整个设计制作过程以通用技术课程标准为依据确定下来,为学习设计制作通用技术作品提供过程与方法借鉴。

摘要：在知识经济逐步到来的今天,培养学生的创造精神和创造性思维,是素质教育的核心,更是职业教育最根本的任务.通过职业院校Photoshop作品设计教学,对培养学生创造性思维训练进行了探讨与研究.以Photoshop作品设计教学为主渠道,通过作品设计教学训练学生的创造性思维,对职业院校学生自身素质的提高有重大意义.

摘要：实践能力在学生培养中的作用日益凸显,尤其是高校中。本文主要从实践能力考察命题的原则与方向、框架与结构、方法与过程等方面阐述了如何从核心素养的角度出发命制试题,考察学生的实践能力。

摘要：无印良品的设计总监原研哉说：我们越是确信自己已经非常了解某物,我们对它的理解也就越不准确……任何进化速度减慢的东西都需要二次设计。在此次为中国剪纸大赛获奖作品设计衍生品的过程中,我们深深体会到设计大师这句话的深意。